送課下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —送課下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié) 送課下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)五月二十三日與學(xué)校的幾位老師一起聽了教科所送課下鄉(xiāng)的課。這次一共聽了四節(jié)課，一年級音樂《山谷回聲真好聽》 ，二年級品德與生活《我懂事了》 ，三年級的語文《一面五星紅旗》 ，四年級的數(shù)學(xué)《植樹問題》 。陶行知先生說過：“生活即教育〞。確實(shí)，只有在真實(shí)的生活情景中才會(huì)有最真實(shí)的體驗(yàn)和最深刻的感悟。 “品德的教育與養(yǎng)成務(wù)必要回歸

2、生活〞這已成為品德課教學(xué)追求的一個(gè)根本理念。今天，我想借此機(jī)遇，以我曾在“學(xué)科弘揚(yáng)和培育民族精神〞這個(gè)課題研究的過程中，執(zhí)教過的《我懂事了》一課為例，談?wù)勎覍ζ返抡n程生活化的思考、感悟與收獲。 這堂課是 xxx 小學(xué) xxx 老師上的，在沒上課之前李老師就與學(xué)生打成一片，彼此相互問好，像是早已經(jīng)認(rèn)識(shí)得朋友，這樣一下子就拉近了師生之間得距離。 李老師先出示了一些圖片，如洗碗，刷鞋，帶弟弟，看了這些圖片有