2020年最新統(tǒng)編版三年級道德與法治下冊全冊教案(全套共13課教學(xué)設(shè)計)

1、 1 我是獨特的教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力學(xué)生能了解到每個人都有自己的特點,正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點。2,過程與方法學(xué)生通過各種游戲和活動,學(xué)會清楚地表達(dá)自己的見解和感受,學(xué)會比較客觀地評價自己。3.情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同自我，接納自我的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重難點重點:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能了解到每個人都有自己的特點,正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點。難點: 認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，正確分析自我，相信自我，完善自我。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入師:同學(xué)們,在我們的手上

2、隱藏著一個每個人獨特的小秘密，你知道是什么嗎？對，就是我們的指紋?，F(xiàn)在,我們一起來做一個小游戲。請大家準(zhǔn)備好印泥和白紙,看看我們的指紋藏著什么秘密。(學(xué)生在白紙上印上自己的指紋,觀察指紋并交流討論。)師:現(xiàn)在我們請一些同學(xué)來說一說,你發(fā)現(xiàn)了指紋有哪些秘密?生:我們的指紋有大有小,形狀各不相同。師總結(jié)：同學(xué)們，你們觀察得很仔細(xì)。我們在辦理很多證件，如身份證、簽證時，都要按手印或錄入指紋，指紋是我們確認(rèn)身份的重要依據(jù)，就是因為在這個世界上沒

3、有哪兩個人的指紋是完全相同的。同樣，我們每個人在這個世界上也是獨特的。【設(shè)計意圖：通過小游戲吸引學(xué)生注意力，激發(fā)興趣，從指紋的秘密入手，使學(xué)生意識到自己是獨特的，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！慷⒉虏挛沂钦l現(xiàn)在我們每個人準(zhǔn)備一張小卡片，在卡片上對自己進(jìn)行描述（可以是性格、愛好、特長等方面的內(nèi)容)，最后署名。師：現(xiàn)在請同學(xué)們把準(zhǔn)備好的小卡片投入講臺的小紙箱里面，然后我隨機抽取幾位同學(xué)的小卡片，念給全班同學(xué)聽，大家一起來猜猜這個小卡片里面描述的主人

4、公是誰?？ㄆ唬何以谖覀儼嘧罡?，喜歡打籃球?？ㄆ何议L頭發(fā)，大眼睛，喜歡做手工。師：同學(xué)們，我們每個人都有自己的特點，也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己，使自己變得更好。把自己擅長的事情做好，你就是最棒的！【設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生從故事中受到啟發(fā)，知道每一個人都是獨特的，懂得正視自己的缺點，不斷完善自己。】五、課堂小結(jié)同學(xué)們，我們每個人都是獨特的，都有自己的特點，也有不完美的地方。我們要正確認(rèn)識自己，客觀評價自己，不斷改進(jìn)自

5、己，使自己變得更好。2 不一樣的你我他教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到每個人都是不同的，了解自己的特點，感受到大家的不同使集體生活變得更加豐富多彩。2.過程與方法通過探討“怎樣與‘不同’友好相處”和““不同’讓生活更精彩”的活動，在探索問題的過程中獲得體驗和感悟。3.情感與態(tài)度通過本課一系列的活動，認(rèn)識到不同的人有不同的想法和選擇，培養(yǎng)尊重、理解他人的好習(xí)慣。教學(xué)重難點重點：（1）認(rèn)識到每個人都是不同的，了解自己的特點。（2）認(rèn)識到

6、不同的人有不同的想法。難點：觀察同學(xué)和自己身上的閃光點，學(xué)會尊重、理解他人的想法和選擇，培養(yǎng)尊重、理解他人的好習(xí)慣。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入1.師：請同學(xué)們看這兩片樹葉。觀察一下，這兩片樹葉一樣嗎?2.學(xué)生認(rèn)真觀察。3.師生共同總結(jié)不同。4.師：孩子們，通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全相同呢！如果說班級是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多相同點，可又各有不同。5.師：同學(xué)們，請你們在這張心形的葉片上寫