2020四年級語文下冊第一單元4三月桃花水名優(yōu)教案新人教版20202

1、三月桃花水教學(xué)目標(biāo)：1 ,識記三個(gè)生字，掌握多音字“和〃。2,正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文和生活體驗(yàn)，體會關(guān)鍵句在表情達(dá)意方 面的作用。3.了解三月桃花水的特點(diǎn)，感受春天的勃勃生機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系上下文和生活體驗(yàn)，體會關(guān)鍵句在表情達(dá)意方面的作用。教學(xué)難點(diǎn)：了解三月桃花水的特點(diǎn)，感受春天的美景和勃勃生機(jī)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1 .談話導(dǎo)入：冬天的原野是荒涼的，但是桃花一開，春天就綻開了笑臉。世界立刻就變得詩情畫意了。 你能吟

2、誦與桃花有關(guān)的詩句嗎？預(yù)設(shè)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。去年今日此門中，人面桃花相映紅。雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。西塞山前白鷺飛，桃花流水鰥魚肥。2 .出示課題?？吹健疤一ㄋㄈ齻€(gè)字你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的景象？學(xué)生自由表達(dá)。3 .了解作者。劉湛秋，1935年出生，安徽蕪湖人。當(dāng)代詩人、翻譯家、評論家。早在20世紀(jì)80年 代中期，他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩之王”。主要作品：詩集?生命的歡樂??無

3、題抒情詩？，散文詩集?遙遠(yuǎn)的吉他?等。二、初讀感知聲音和光輝2 ,請你梳理課文的寫作思路。預(yù)設(shè)：第一局部［1?2）描寫解凍的三月桃花水的美麗畫面。第二局部［3?4）三月桃花水是豎琴，充滿了生機(jī)與活力。第三局部［5?6）三月桃花水是明鏡，映照出春天的美麗景色。第四局部［7）三月桃花水讓作者沉醉。3 .課文是按照什么結(jié)構(gòu)安排文章的？預(yù)設(shè)：4 .三月的桃花水，是春天的豎琴。能演奏出各種悅耳的聲音，你聽到了什么聲音？預(yù)設(shè)：忽大忽小的水聲纖細(xì)的低

4、語碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲5 .你能看出作者使用了什么修辭手法來表現(xiàn)春天的聲音嗎？預(yù)設(shè)：擬人、排比。6 .你還能想到什么聲音？學(xué)生自由表達(dá)。作者為我們描繪了一幅靈動的畫面，讓我們感受到了河水潺潺流動的景象。擬人的手法 也表達(dá)了桃花水的多情。7 .三月桃花水，是春天的一面鏡子。在鏡子里你看到了什么？預(yù)設(shè)：燕子、白云、垂柳、姑娘8 .朗讀文章，感受春天的美好。三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，