小學(xué)美術(shù)教師教研計劃

1、 小學(xué)美術(shù)教師教研計劃 小學(xué)美術(shù)教師教研計劃一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，提高自身素養(yǎng)。 我校的美術(shù)教研工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確各學(xué)校美術(shù)教育是全面實施素養(yǎng)教育中的重要內(nèi)容。要仔細(xì)總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深入討論課程實施過程中消失的新問題、新狀況，查找解決問題的對策。充分熟悉根底教育課程改革的重要性和艱難性，增加實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改

2、革作為教學(xué)討論的中心工作。積極參加省、市、縣美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作，積極推動課程改革。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題討論。以國家教委頒發(fā)的《課程規(guī)劃》為指導(dǎo)；堅持全面貫徹國家的教育方針，面對全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為根底；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師的自身素養(yǎng)。 二、了解主要工作，貫徹到教育教學(xué)實踐中。 （一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。 1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》 ，更新教學(xué)理念，

3、明確課改方向。 2、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論根底教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中消失的重點問題進展專題討論、反思、總結(jié)。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的.理論和閱歷，不斷完善小學(xué)美實踐中的教育教學(xué)閱歷，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。 3、積極參加美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評比。 4、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，提高范畫力量。 小學(xué)美術(shù)教師教研規(guī)劃 2一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期連續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，仔細(xì)

4、貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)治理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)效勞的功能作用，引領(lǐng)教師參加教學(xué)討論，進一步推動課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)進展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深入討論課程實施過程中消失的新問題、新狀況，查找解決問題的對策。日常工作中，要仔細(xì)總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學(xué)科青年教師的培育，抓好課題討論工作，積極開展課堂教學(xué)研