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文檔簡介
1、小學三年級作文教案:寫一處秋天的景色【教學要求工.要引導同學認真觀看插圖,讀懂例文《山坡上》。1 .引導同學有挨次的觀看田野里的迷人秋景,留意抓住 主要景物,要有動有靜。2 .觀看郊外一片田野,有條件的可讓同學選其認為最美 的幾樣畫下來或拍成照片。指導同學結合圖畫和照片,根據(jù)觀看 挨次寫一段話?!窘虒W重點、難點】:重點:主要景物的選擇(動靜結合),觀看挨次。難點:抓住景物的特點,筆下含情,把景物寫美?!菊n前預備工.課本插圖投影片。1 .
2、例文錄音。2 .帶領同學有挨次地觀看郊外的稻田,做好記錄或拍攝 下來。【教學過程工一、導入小伴侶,在這個涼快宜人、天高云淡的秋天,我們走出 了校內,與大自然親熱接觸,那份舒服的感覺至今是不是還令你 們回味呢?今日我們就用手中的筆把美景寫下來,作為永久的紀 念,愿意嗎?二、讀懂例文7 .讀讀習作指要,總結寫法:(1)抓住主要景物。(2)寫出景物的主要特點。(3)根據(jù)景物的方位遠近和觀看的先后挨次,把要寫 的景物恰當?shù)倪B接在一起。四、遷移仿
3、作1 .明確寫作要求:下面我們就用剛才學到的方法來寫一 寫我們在秋游時看到的那片漂亮田野。2 .習作指導。(1)溝通同學所畫的圖和拍攝的照片。(2)選擇具有代表性的照片和圖畫予以展現(xiàn)。(3)創(chuàng)作的同學介紹畫的意圖、挨次或拍攝的角度, 說說為什么畫這些、拍這些。(4)同學評議,說圖意。(5)指導同學寫稻田。A幻燈投影稻田圖片:小伴侶,現(xiàn)在老師想請你來介 紹這片稻田,我們可以從哪些方面來介紹呀?B同學自由練說。C指名從不同角度說。D出示好詞
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