暑期師德師風(fēng)心得體會范文十篇

1、 暑期師德師風(fēng)心得體會范文十篇 暑期師德師風(fēng)心得體會范文十篇努力使自己成為終身學(xué)習(xí)的教師。學(xué)問社會的顯著特征就是學(xué)問像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，教師必需不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。因此，要堅持連續(xù)學(xué)習(xí)，堅持終身受教育。隨著形勢的進展，高科技突飛猛進，讓人感覺到一停頓學(xué)習(xí)，就會落伍。 當(dāng)今的時代，人們只有具備了學(xué)習(xí)的力量，具備了可持

2、續(xù)進展的力量，才能獲得生存的社會位置。教師要把自己的學(xué)生培育成為全面進展的有用人才，就必需把書教好。 這就要求教師要具淵博學(xué)問。在學(xué)問的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師猶如一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)抱負(fù)的此岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢? 選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想

3、象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚攏的神圣講壇。教師要有進展教育所需的扎實而寬厚的根底學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，要透徹地懂得所教學(xué)科。加里并有利于幫忙學(xué)生解決一些思想熟悉問題，使他們安康地成長。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。 暑期師德師風(fēng)心得體會 3 “師德”始終是個不老的話題，今年暑期學(xué)校教師也進展了集中的師德培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)徐立科教師的先進事跡;學(xué)習(xí)《師德手冊》 。 通過

4、一個個的感人事跡，使我受益匪淺，特殊是徐立科教師“燃燒自己，點亮別人”的精神深深的打動了我們，讓我們的心靈受到了震撼。此次培訓(xùn)感受最深的就是教育是愛的共鳴，是心與心的照應(yīng)，教師只有用愛去關(guān)懷學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。 教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師就應(yīng)當(dāng)關(guān)愛每一位學(xué)生，徐校長就是一位對全部學(xué)生布滿愛心的一位教師，他愿意為自己學(xué)校和外校的學(xué)生補課，不僅在學(xué)習(xí)上幫忙學(xué)生，而且在生活上也幫忙他