眼科醫(yī)院實習自我總結

1、 眼科醫(yī)院實習自我總結 眼科醫(yī)院實習自我總結屈光不正：調整和集合，人眼在看遠處物體，條件是超過 3.3 米遠的距離可以視為物體所放射出來的光線為平行光進入眼內，經過角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質的折射，會投射到視網膜上的黃斑區(qū)，這時不需要晶狀體的調整作用。當物體與人眼的距離小于 3.3 米時，物體所發(fā)出的光線就不再是平行光，這時就需要角膜等屈光介質的調整，使其為平行

2、光經過角膜。 對于小兒來講，其時視力發(fā)育不完善，在最初的一段時間里是遠視和弱視的綜合，弱視導致其視物相對不清，所以喜愛近視物體，久之可導致近視。然而最初的近視大多是功能性的，即是可以通過功能訓練恢復其正常視力的，假如此時連續(xù)不正常用眼，包括非其時而佩戴眼鏡、連續(xù)近距離看書、暗處閱讀、俯臥、側臥閱讀等，而且側臥閱讀還可以導致其他的眼科問題，像斜視、像融合障礙進而不能建立起立體視感覺。 近視形成機理，開頭一段時間是視近導致眼交感神經興奮，使

3、得睫狀肌舒張，晶狀體依靠只身彈性回縮，使來于近處的光線發(fā)散后投射于視網膜，此時睫狀體的調整起很大的作用，隨著用眼的過度，交感神經興奮性降低（應當是與其神經遞質的消耗有關） ，迷走神經興奮性增高，結果睫狀肌收縮，牽引晶狀體懸韌帶，使得晶狀體變得扁平，或者未見鵬和石妍就先跟著郭立萍副主任醫(yī)去了，我則留在辦公室里看書。在眼科呆了一上午對眼科醫(yī)生有了些了解。眼科分三組，除了有特地一組負責白內障之外，剩下戴宏主任和師自安主任分別管一組。我主要跟著

4、王箏、陳彤那組（師主任組里的） ，主要是就他們組人多，戴主任那組就趙晶在，還有一個住院醫(yī)朱朱（昵稱） 。不知道為什么眼科的醫(yī)生好多都有昵稱，除了朱朱還有光光、高大、趙大等，有些我還對不上號。另外王箏、陳彤算是科里的快樂果，尤其是王箏時不時用一些怪異的聲音說話，令人發(fā)笑。除了這些醫(yī)生外還有盧光、小震是戴主任組的，師主任組還有個新來的討論生楊絮，xx 級臨床的，算是個師姐吧，不過她的導師是戴主任。另外還有個負責收病人的主治醫(yī)盧穎毅，剛見到她

5、時我還以為她比我就大幾歲，是個住院總（內科都是住院總收病人） ，后來才知道她 94 年就上大學了，剛生小孩，不過看起來她還是很顯年輕，不禁讓我想起耳鼻喉的梁鶯副主任，都 40 多了，看起來也就 30 多，號稱老妖精，不過女生都說她保養(yǎng)的很好。 在病房的時間真是很無聊，看看病歷和書，別的沒什么可干，去了手術室兩趟，看了黃斑水腫球后打藥和白內障兩臺手術，時間都很短。尤其是打藥的，王箏她們都不喜愛收，這種手術門診就可以做，但為了增加周轉率和經