語文教師和義務(wù)推普員工作職責(zé)

1、義務(wù)推普員（含語文教師） 義務(wù)推普員（含語文教師）推普工作職責(zé) 推普工作職責(zé)學(xué)校教師義務(wù)推普員（語文教師）的工作屬于志愿者性質(zhì)，在學(xué)校語言文 學(xué)校教師義務(wù)推普員（語文教師）的工作屬于志愿者性質(zhì)，在學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，負責(zé)在教師和學(xué)生中開展有關(guān)語言文字的各項工 字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，負責(zé)在教師和學(xué)生中開展有關(guān)語言文字的各項工作。 作。學(xué)校教師義務(wù)推普員的具體工作職責(zé)如下： 學(xué)校教師義務(wù)推普員的具體工作職責(zé)如下：1、落實學(xué)校

2、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的任務(wù)，在學(xué)校教師群體中帶頭講 、落實學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的任務(wù)，在學(xué)校教師群體中帶頭講普通話，寫規(guī)范字，營建“講普通話，寫規(guī)范字”的校園文化環(huán)境。 普通話，寫規(guī)范字，營建“講普通話，寫規(guī)范字”的校園文化環(huán)境。2、組織好本年級教師關(guān)于語言文字工作的各項活動，承擔(dān)對本年級教師和 、組織好本年級教師關(guān)于語言文字工作的各項活動，承擔(dān)對本年級教師和學(xué)生的普通話的推廣、輔導(dǎo)、示范等任務(wù)。 學(xué)生的普通話的推廣、輔導(dǎo)、

3、示范等任務(wù)。3、檢查、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行校園文明語言的實施和監(jiān)測校園語言文字運用的規(guī) 、檢查、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行校園文明語言的實施和監(jiān)測校園語言文字運用的規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)問題后及時向校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映，以督促有關(guān)部門及 范情況，發(fā)現(xiàn)問題后及時向校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映，以督促有關(guān)部門及時整改。 時整改。4、認真配合校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展“全國推廣普通話周”等與 、認真配合校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展“全國推廣普通話周”等與語言文字

4、工作相關(guān)的各種活動。 語言文字工作相關(guān)的各種活動。5、及時指正校園宣傳用字、校園網(wǎng)站用語、學(xué)校宣傳畫廊等公眾媒體和班 、及時指正校園宣傳用字、校園網(wǎng)站用語、學(xué)校宣傳畫廊等公眾媒體和班級板報、學(xué)生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。 級板報、學(xué)生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。6、完成本職責(zé)所規(guī)定的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和推 、完成本職責(zé)所規(guī)定的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和推薦，報校長室批準，可接受學(xué)校所給予的相關(guān)物質(zhì)獎勵或精神獎勵。

5、 薦，報校長室批準，可接受學(xué)校所給予的相關(guān)物質(zhì)獎勵或精神獎勵。義務(wù)推普員（含語文教師） 義務(wù)推普員（含語文教師）推普工作職責(zé) 推普工作職責(zé)學(xué)校教師義務(wù)推普員（語文教師）的工作屬于志愿者性質(zhì)，在學(xué)校語言文 學(xué)校教師義務(wù)推普員（語文教師）的工作屬于志愿者性質(zhì)，在學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，負責(zé)在教師和學(xué)生中開展有關(guān)語言文字的各項工 字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，負責(zé)在教師和學(xué)生中開展有關(guān)語言文字的各項工作。 作。學(xué)校教師義務(wù)推普員的具體工作

6、職責(zé)如下： 學(xué)校教師義務(wù)推普員的具體工作職責(zé)如下：1、落實學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的任務(wù)，在學(xué)校教師群體中帶頭講 、落實學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的任務(wù)，在學(xué)校教師群體中帶頭講普通話，寫規(guī)范字，營建“講普通話，寫規(guī)范字”的校園文化環(huán)境。 普通話，寫規(guī)范字，營建“講普通話，寫規(guī)范字”的校園文化環(huán)境。2、組織好本年級教師關(guān)于語言文字工作的各項活動，承擔(dān)對本年級教師和 、組織好本年級教師關(guān)于語言文字工作的各項活動，承擔(dān)對本年級教師和學(xué)生

7、的普通話的推廣、輔導(dǎo)、示范等任務(wù)。 學(xué)生的普通話的推廣、輔導(dǎo)、示范等任務(wù)。3、檢查、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行校園文明語言的實施和監(jiān)測校園語言文字運用的規(guī) 、檢查、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行校園文明語言的實施和監(jiān)測校園語言文字運用的規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)問題后及時向校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映，以督促有關(guān)部門及 范情況，發(fā)現(xiàn)問題后及時向校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映，以督促有關(guān)部門及時整改。 時整改。4、認真配合校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展“全國推廣普通話周”等與 、認真配合

8、校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展“全國推廣普通話周”等與語言文字工作相關(guān)的各種活動。 語言文字工作相關(guān)的各種活動。5、及時指正校園宣傳用字、校園網(wǎng)站用語、學(xué)校宣傳畫廊等公眾媒體和班 、及時指正校園宣傳用字、校園網(wǎng)站用語、學(xué)校宣傳畫廊等公眾媒體和班級板報、學(xué)生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。 級板報、學(xué)生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。6、完成本職責(zé)所規(guī)定的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和推 、完成本職責(zé)所規(guī)定的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和