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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —贊美領導講話有水平話語 贊美領導講話有水平話語稱贊領導講話有水平的話 語 提高領導者的講話水平 我們先來看二個詞組: 和諧: 禾+口人人有飯吃 言+皆人人都可以講話,就可以達到和諧 團隊: 口+才一個有口才的人 耳+人對著一群有耳朵的人講話 我今天要給大家講的這個專題就是關于講話的一個專題。在座的各位可能會說:講話人人都會、有什么可講的? 是的,只要是沒有
2、語言障礙的人,都會講話。但是,講話與講話不同。有的人講話,語言豐富、侃侃而談,講的很有激情、很有感染力、很與說服力,而有的人講話,語無倫次、枯燥無味。講話講的好,別人簡單接受;講的不好,別人不簡單接受。所以,怎么能夠把話講好,對一個人,特別是領導干部來說,是十分重要的。 美國有個行為科學家,叫湯姆士,他說過一句話:“發(fā)本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —力呢?我想答案一定是確定的。怎么才能做
3、到這一點呢?這就是我今天要給大家講的專題:提高領導者的講話水平。 領導講話可以歸納為三種類型:第一個是談話,其次個是面對公眾的講話,第三個是面對媒體的講話。我們今天要給大家講的是其次類:面對公眾的講話。共講三個問題,第一:講話的目的和功能;其次:講話的結構設計和語言組織;第三:講話的心理調控。 第一:講話的目的和功能 一、四個目的:使人知、讓人懂、令人信、促人行 首先是讓聽眾知道你所講話的內容,其次是讓聽眾明白你講的意思,再者是讓聽眾相
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