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1、 課題: 課題: 1、 電腦小畫家 電腦小畫家 第 1 節(jié)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):正確啟動(dòng)金山畫王、認(rèn)識(shí)金山畫王。過(guò)程與方法目標(biāo):提高學(xué)生處理信息的能力和操作水平。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,滲透美育。教 學(xué) 難 點(diǎn)正確啟動(dòng)金山畫王、認(rèn)識(shí)金山畫王。教 學(xué) 準(zhǔn) 備1、調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī) 2、打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制3、由各組組長(zhǎng)帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室設(shè)
2、 計(jì) 意 圖學(xué)生活潑好動(dòng),好奇心強(qiáng),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探索收集和處理信息的能力,教學(xué)中就是要充分利用信息技術(shù)課程自身的特點(diǎn)和條件。提高他 操作水平,多動(dòng)手,使他輕松的愉悅氣氛中主動(dòng)學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)中玩。一、導(dǎo)入 介紹新朋友 -- 電腦 “ 小畫家 ” 揭示課題。激發(fā)興趣。 談話:小博士說(shuō)他已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了一點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí),想用 計(jì)算機(jī)畫出很漂亮的畫,你有什么辦法嗎? 哦,有辦法!,看下面就是計(jì)算機(jī)畫出的畫,多漂亮?。⌒蕾p
3、 “ 美麗的鄉(xiāng)村 ” 圖。 激發(fā)對(duì)小畫家的興趣教 學(xué) 過(guò) 程二、新授 1、引導(dǎo)進(jìn)入畫圖世界 。 啟發(fā)學(xué)生啟動(dòng)金山畫王。 2、認(rèn)識(shí)金山畫王。 認(rèn)識(shí)主程序窗口。學(xué)生觀察學(xué)習(xí)4、學(xué)生互評(píng)后, 教師進(jìn)行總結(jié)與評(píng)論。 學(xué)生探索畫圖順序的啟動(dòng)方法。 啟動(dòng)、 開始、順序、 附件、 畫圖 。 自主探索。分別請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行操作。觀察學(xué)習(xí)。交流經(jīng)驗(yàn)。 三、操作練習(xí)操作練習(xí),加深印象。四、課堂總結(jié):同學(xué)們,你會(huì)正確啟動(dòng)金山畫王了嗎?你認(rèn)識(shí)金山畫王了嗎?
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