一年級語文下冊教案-口語交際：打電話11-部編版

1、口語交際 口語交際—— 打電話 打電話學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過訓(xùn)練和交際表演，使學(xué)生學(xué)會打電話，掌握打電話的一般技巧，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的表達興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作意識。3、能認真聽明白、把話說清楚，學(xué)習(xí)說簡短的話。 教學(xué)重點：了解打電話的方法，學(xué)會打電話。教學(xué)難點：知道打電話要有禮貌、語言簡明，認真聽明白、說清楚。教學(xué)、教法：情境教學(xué)法，讓學(xué)生在演中說、說中創(chuàng)教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲《打電話》 、錄像、紙杯自制電話

2、機一部。教學(xué)過程 ：一、談話激情，歌曲導(dǎo)入1.播放歌曲《打電話》 ，導(dǎo)入新課，板書課題。師：今天，熊二給我們帶來了一首歌，可是它不會唱，想請同學(xué)們幫幫忙，哪位同學(xué)幫它唱一唱？這首歌主要寫了什么內(nèi)容？2.設(shè)問引發(fā)學(xué)生回憶打電話的情景：你打過電話嗎?給誰打的?怎樣打的？學(xué)生舉手回答。3.今天，我們就來學(xué)習(xí)口語交際——打電話。板書課題。二、觀看錄像，了解打電話要求 [來源:學(xué)科網(wǎng)]1.師：我們應(yīng)該怎樣打電話呢？同學(xué)們先讀一讀課本上插圖泡泡里的

3、語言。找兩位同學(xué)上臺演示。學(xué)生評價。請學(xué)生回答這兩位人物的角色。2.師：李中同學(xué)打電話時用了“您好” 、 “請問” “謝謝” ，說明李中是注意使用“您好 “請問” “謝謝” “再見”等禮貌用語。（4）學(xué)生評價。四、聯(lián)系生活，拓展深化1.看圖片，漲知識。同學(xué)們，你們知道遇到這些事情該撥打的緊急電話嗎？(播放圖片，展現(xiàn)“病人急救” “火災(zāi)險情” “人身危險”等場面。)2.學(xué)生自由回答，師補充說明。3.師：緊急電話能隨便撥打嗎？(播放圖片，展