體育與健康人教一年級全一冊500米走跑交替和游戲教案

1、二年級體育課教案 二年級體育課教案 二年級體育課教案 二年級體育課教案 二年級體育課教案 二年級體育課教案500 500 500 米走跑交替加游戲 米走跑交替加游戲 米走跑交替加游戲 米走跑交替加游戲 米走跑交替加游戲 米走跑交替加游戲一、教學目標 一、教學目標（1）知識目標： ）知識目標：初步體會走與跑相結合轉換的技術。（2）能力目標： ）能力目標：1、發(fā)展協(xié)調性、靈敏性、增強下肢力量。2、培養(yǎng)學生面對任何困難都不要輕言放棄，勇于向前

2、、頑強、果斷的優(yōu)良品質；且在不斷的嘗試中找出最佳的方法與快捷方式，建立與培養(yǎng)學生的自信心。二、教學重點： 二、教學重點：鼓勵學生在學習與練習過程中不斷的嘗試跨越新的障礙（可喻為生活中的困難） 。三、教學難點： 三、教學難點：走與跑的轉換動作和身體重心的偏移學情分析 學情分析準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢跑2、徒手操3、專項準備活動。組織：×&

3、#215;××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1121