基于虛擬現(xiàn)實(shí)的火電廠(chǎng)事故人員培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì).pdf

1、人力資源發(fā)展與培訓(xùn)教育是火電廠(chǎng)為了提高員工的知識(shí)、技能及態(tài)度所采取的一系列活動(dòng)。特別是由于現(xiàn)代火電廠(chǎng)技術(shù)改造速度的加快，自動(dòng)化水平的提高，大功率高參數(shù)機(jī)組更多的投入運(yùn)行，使得每一個(gè)火電廠(chǎng)員工都面臨著工作類(lèi)型以及完成工作所需的技能的重新調(diào)整。本文針對(duì)火電廠(chǎng)的特點(diǎn)，分析了火電廠(chǎng)培訓(xùn)教育需求和實(shí)施方法，為了應(yīng)對(duì)火電廠(chǎng)培訓(xùn)教育管理的復(fù)雜性和系統(tǒng)性，結(jié)合課題開(kāi)發(fā)了基于虛擬現(xiàn)實(shí)的火電廠(chǎng)人員培訓(xùn)教育管理系統(tǒng)。
　　 文以某火電廠(chǎng)為應(yīng)用實(shí)例，借

2、助于建模軟件3DS MAX和虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)軟件Virtools，開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)了虛擬廠(chǎng)區(qū)實(shí)時(shí)漫游系統(tǒng)和事故重現(xiàn)系統(tǒng)。設(shè)計(jì)中選用建模軟件3DS MAX來(lái)建立廠(chǎng)區(qū)模型和事故中人物動(dòng)作模型，借助轉(zhuǎn)換插件將模型文件轉(zhuǎn)換成Virtools的源文件。系統(tǒng)利用Virtools提供的交互功能，實(shí)現(xiàn)了對(duì)虛擬設(shè)備的操作，并將操作結(jié)果在虛擬場(chǎng)景中展示出來(lái)，大大提高了仿真培訓(xùn)界面真實(shí)性，實(shí)現(xiàn)了視點(diǎn)前進(jìn)、后退、左右平移、左右旋轉(zhuǎn)、仰視、俯視、自動(dòng)漫游、手動(dòng)漫游、天氣變

3、化、背景音樂(lè)開(kāi)關(guān)等控制功能，為漫游系統(tǒng)提供了良好的交互性。
　　 系統(tǒng)的投入使培訓(xùn)教育管理人員的工作負(fù)擔(dān)大大減輕，工作效率得到成倍提高，統(tǒng)計(jì)工作也變得快速便捷。系統(tǒng)使用方便，員工可以不受時(shí)間和空間的限制，在網(wǎng)絡(luò)上的任意一臺(tái)PC上登錄和訪(fǎng)問(wèn)系統(tǒng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)主管培訓(xùn)教育的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)辦公人員也可以隨時(shí)了解培訓(xùn)的進(jìn)展情況，便于掌握和控制培訓(xùn)教育任務(wù)的完成進(jìn)度。火電廠(chǎng)采用培訓(xùn)教育管理系統(tǒng)后，提高了培訓(xùn)教育管理的現(xiàn)代化水平，減少了信