2022師德師風(fēng)自查報告5篇材料總結(jié)_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 師德師風(fēng)自查報告 師德師風(fēng)自查報告 5 篇材料總結(jié) 篇材料總結(jié)2022 師德師風(fēng)自查報告五篇范文材料總結(jié) 師德是中華民族是最重視師德的民族。教師道德是一種職業(yè)道德。愛與責(zé)任是師德之魂,表達在既愛“雙優(yōu)'的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠進展的學(xué)生',對等地對待每一個學(xué)生。那師德師風(fēng)自查報告該怎么寫呢?以下是工作范文網(wǎng)收錄的一

2、些范文,夢想能為大家供給扶助。2022 師德師風(fēng)自查報告(一)本學(xué)期學(xué)校組織開展了師德師風(fēng)的系列學(xué)習(xí)教導(dǎo)活動。透過自查,我對自我的表現(xiàn)有了一個明晰的熟悉。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生完備的心靈,現(xiàn)將自查后的心得總結(jié)如下: 一、我的收獲: 1、要喜歡教導(dǎo)事業(yè)。從教初期,我缺少這種熱心,只是機械地完成各項工作。隨著與學(xué)生的接觸,他們的笑臉,他們的問好,他們的愛心深深地感染了我,使我愛上了他們,愛上了我所從事的工作。有了這

3、種愛,付出再多也不會覺得累。 2、要有一顆寬容的心。學(xué)生正處于成長的階段,犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的學(xué)生,賦予他們更正的機遇。一學(xué)生挨批評背后罵人,得知這個狀況我卻本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —少足夠的耐性。 2、教學(xué)水平還有待提高。此刻的孩子熱愛多才多藝,花招翻新的老師。假設(shè)總是一種教學(xué)形式、教學(xué)風(fēng)格,必然會讓學(xué)生感到倦怠。 3、缺少研究精神,只得志于現(xiàn)狀。常以自我潛力

4、有限為借口,不思進取或熱愛讓人牽著鼻子走,沒有探索教學(xué)新理論的熱心。 三、整改措施: 1、多讀教導(dǎo)方面的書籍,多舉行反思,積累閱歷,以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生。 2、豐富自我的課余生活,與學(xué)生多溝通,探索默契點。多看教導(dǎo)名家的課,學(xué)人之長補己之短。 3、多斟酌、勤動腦,從教學(xué)實踐入手,在細節(jié)中找問題,在問題中找解決方法,從而奠定教學(xué)研究的根基。 今后,我會經(jīng)常舉行自查、反思,努力塑造良好的教師形象,做一個同事敬仰、學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論