版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第1頁共6頁2022 2022老師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思心得總結(jié) 老師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思心得總結(jié)受疫情的影響,假期延長,為了讓孩子們“停課不停學(xué)”,我們一二年級老師和學(xué)生在中心校和校委會的安排下從____月____日到____月____日進(jìn)行了為期____天的線上教學(xué)。現(xiàn)將一二年級網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)情況總結(jié)如下:1、認(rèn)真按學(xué)校的課程表上課,每天早上7:50以前都能及時開啟打卡模式,進(jìn)行一天的工作,語文老師提前都會在釘釘群或微信群給學(xué)生布置具體的關(guān)于誦讀
2、的學(xué)習(xí)任務(wù)或預(yù)習(xí)新課,8:00準(zhǔn)時開啟一天的晨誦課,并讓學(xué)生進(jìn)行誦讀打卡,家長們把孩子誦讀的視頻發(fā)到群里,個別老師還會對學(xué)生的誦讀進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。分享直播鏈接,提醒孩子們10:00準(zhǔn)時進(jìn)行市局直播的在線學(xué)習(xí)之后進(jìn)行班級內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識落實(shí)與督促,在班級直播時能進(jìn)行師生之間的良好互動,及時幫助學(xué)生答疑解惑,完成每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),并及時在家校本里布置當(dāng)天的作業(yè)。2、數(shù)學(xué)老師每天的9:00-9:40都給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)挠?jì)算訓(xùn)練為下午的市局直播
3、課做好準(zhǔn)備,每次的直播課完后在班級群里對學(xué)生本節(jié)課的重難點(diǎn)加以輔導(dǎo),在家校本布置適量的作業(yè)并進(jìn)行詳細(xì)的批改。3、大部分家長還是能積極配合老師完成各項(xiàng)打卡任務(wù),作業(yè)提交及時,有個別家長由于上班,爺爺奶奶照看,不會操作,作業(yè)不能及時上交。4、由于線上授課是老師、家長、孩子們第一次接觸,難免存在著許多問題,老師與學(xué)生的互動少,沒辦法及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,重難點(diǎn)落實(shí)的效果不是太好??傊?,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一套全新的教學(xué)方式,既方便又靈活快捷,需要我們
4、去不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。第3頁共6頁直播教學(xué)工作?,F(xiàn)將前一段時間網(wǎng)絡(luò)授課工作總結(jié)如下,以期更好更高效地完成教書育人工作。一、積極學(xué)習(xí),快速適應(yīng)網(wǎng)課教師角色 一、積極學(xué)習(xí),快速適應(yīng)網(wǎng)課教師角色接通知后,我們歷史教師積極學(xué)習(xí)市區(qū)釘釘直播視頻培訓(xùn)課程。下載直播軟件,試著演示;遇到問題,相互交流;咨詢學(xué)校計(jì)算機(jī)教師;學(xué)習(xí)年級組搜集的直播補(bǔ)充知識--我們盡力把所有流程疏通好掌握好,爭取具體授課時萬無一失。經(jīng)過一段時間的努力,我們所有教師基本上已經(jīng)掌握
5、網(wǎng)絡(luò)授課的一系列知識和操作技巧。二、規(guī)范流程,力求網(wǎng)絡(luò)教學(xué)務(wù)實(shí)高效 二、規(guī)范流程,力求網(wǎng)絡(luò)教學(xué)務(wù)實(shí)高效(1) (1)安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材,課內(nèi)做好筆記。(2) (2)根據(jù)市區(qū)課表,于課前____分鐘左右轉(zhuǎn)發(fā)市區(qū)直播課鏈接,并督促學(xué)生上課,對于遲到、早退學(xué)生及時信息提醒。當(dāng)然,我們教師也全程參與市區(qū)直播學(xué)習(xí)。(3) (3)市區(qū)直播后,我們自己的主要工作是“跟進(jìn)鞏固基礎(chǔ)知識,通過練習(xí)加強(qiáng)能力培養(yǎng)”。這些練習(xí)都需要我們提前精心準(zhǔn)備好、規(guī)劃好。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022老師網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)反思心得總結(jié)
- 2022線上授課教學(xué)反思心得
- 2022線上授課教學(xué)反思心得
- 2022年停課不停學(xué)老師網(wǎng)上教學(xué)總結(jié)心得5篇 老師教育心得
- 地理老師教學(xué)2022總結(jié)
- 地理老師教學(xué)2022總結(jié)
- 2022物理老師的工作心得總結(jié)
- 教學(xué)心得指導(dǎo)老師聽課指導(dǎo)與反思
- 2022物理老師的工作心得總結(jié)
- 2022老師實(shí)習(xí)總結(jié)心得萬能
- 2022老師實(shí)習(xí)總結(jié)心得萬能
- 2022最新個人教學(xué)反思總結(jié)
- 家教老師工作反思總結(jié)
- 家教老師工作反思總結(jié)
- 老師教學(xué)個人工作總結(jié)2022
- 2022關(guān)于幼兒園教學(xué)反思心得
- 老師培訓(xùn)心得總結(jié)
- 高二英語教學(xué)總結(jié)與反思【高二英語老師教學(xué)反思隨筆】
- 高二英語教學(xué)總結(jié)與反思【高二英語老師教學(xué)反思隨筆】
- 老師教學(xué)個人工作總結(jié)2022
評論
0/150
提交評論