“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、“三下鄉(xiāng) 三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。回望我們黨走過的百年光輝歷程，我們更加深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、光榮、正確。今天我們是幸福的一代，是成長(zhǎng)的一代，更是需要磨礪的一代。因?yàn)椋サZ能給予人強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，成功的信念。...始終把培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐動(dòng)手能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)應(yīng)用復(fù)合型人才作為培養(yǎng)人的目標(biāo)。近年來，我校大學(xué)生利用暑期開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得

2、了一定成效，產(chǎn)生了良好的反響。在這次的活動(dòng)中，我擔(dān)任的是紅色普及文化課及趣味舞蹈的老師，習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！比藷o精神則不立，國(guó)無精神則不強(qiáng)。永定區(qū)被譽(yù)為“紅旗不倒之鄉(xiāng)”，在紅色普及文化課上，我充分挖掘當(dāng)?shù)氐募t色資源，結(jié)合其深厚的紅色底蘊(yùn)，為孩子們準(zhǔn)備了一節(jié)節(jié)生動(dòng)鮮活的紅色文化課：紅色小歌仙張錦輝、舍生取義的陳康容、忠義無雙陳忠梅等

3、人的故事一次次在課堂上呈現(xiàn)。在講述伯公凹七烈士的故事時(shí)，我結(jié)合著《絕密使命》片段的播放，通過深情地講解再現(xiàn)了“伯公凹七烈士”的悲慘故事。傳遞雞毛信、飛奪瀘定橋等游戲也貫穿在了紅色文化課上，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中讓孩子們瞻仰革命先烈英姿，一點(diǎn)點(diǎn)去感受革命先輩為了祖國(guó)、為了黨的事業(yè),艱苦卓絕、義無反顧、前仆后繼的奉獻(xiàn)精神，在為先輩和祖國(guó)自豪的同時(shí)，也希望學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家一切從實(shí)際出來，面對(duì)困難，奮勇直前3 / 3— 3 — 支教結(jié)束后，參