2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、市機關(guān)幼兒園大二班一周保教計劃第1周9月1 日—9月3日主題名稱:《我長大啦》(一)本周主題主題目標(biāo):1 .尋找長大的變化,感受長大真好。2 .認(rèn)識自己的名字,大膽提供講述自己名字的小故事。3 .體驗升班的喜悅感和做哥哥姐姐的自豪感。生活活動 及平安教 育目標(biāo)生活活動:1 .主動用正確的“七步洗手法”洗手。2 .進餐時能細嚼慢咽,做到“光盤”。 平安教育:注意戶外活動的平安。區(qū)角活動 內(nèi)容材料語言區(qū):引導(dǎo)幼兒把自己的成長故事與同伴提供,

2、 科學(xué)區(qū):提供測量用的小棒、繩子、尺子等材料, 建構(gòu)區(qū):提供幼兒與同伴合作搭建“我們的幼兒園感受過程中的樂趣。指導(dǎo)幼兒用多種方法比擬身高。VO星期1 — 四 五上午大型攀登架 投擲鉆爬區(qū) 小攀登架、滑板 區(qū)下午 創(chuàng)造性游戲 體育游戲 體育器械上午預(yù)設(shè) 目標(biāo)內(nèi)容談話《我升大班了》 目標(biāo):1.參觀班 級的新環(huán)境,感 受升入大班的 喜悅。2.激發(fā)做哥哥 姐姐的自豪感。語言 《大家看長大了》目標(biāo):L理解什 么是長大,表達 自己對于成長 的期待和

3、喜悅。 2.萌發(fā)對成長 的向往,體驗成 長的快樂。數(shù)學(xué)《數(shù)禮物》 目標(biāo):1.嘗試用 感數(shù)、接數(shù)的方 法獲得禮物卡 片上的總數(shù)。2.樂意嘗試新 的計數(shù)方法。個別化學(xué)習(xí) 創(chuàng)造性游戲 個別化學(xué)習(xí)餐后活動 自主游戲下午預(yù)設(shè) 活動 目標(biāo)內(nèi)容科學(xué) 《我長高了》 目標(biāo):運用常見 的自然測量物 測量自己的身 高,感受成長帶 來的變化。自主活動 自主活動生成活動 內(nèi)容家園 互動請家長給孩子小時候的趣事和成長故事,表達對孩子成長的關(guān)心和關(guān)愛,增進親情。市機

4、關(guān)幼兒園大二班一周保教計劃第1周9月1 日—9月3日主題名稱:《我長大啦》(一)本周主題主題目標(biāo):1 .尋找長大的變化,感受長大真好。2 .認(rèn)識自己的名字,大膽提供講述自己名字的小故事。3 .體驗升班的喜悅感和做哥哥姐姐的自豪感。生活活動 及平安教 育目標(biāo)生活活動:1 .主動用正確的“七步洗手法”洗手。2 .進餐時能細嚼慢咽,做到“光盤”。 平安教育:注意戶外活動的平安。區(qū)角活動 內(nèi)容材料語言區(qū):引導(dǎo)幼兒把自己的成長故事與同伴提供, 科

5、學(xué)區(qū):提供測量用的小棒、繩子、尺子等材料, 建構(gòu)區(qū):提供幼兒與同伴合作搭建“我們的幼兒園感受過程中的樂趣。指導(dǎo)幼兒用多種方法比擬身高。VO星期1 — 四 五上午大型攀登架 投擲鉆爬區(qū) 小攀登架、滑板 區(qū)下午 創(chuàng)造性游戲 體育游戲 體育器械上午預(yù)設(shè) 目標(biāo)內(nèi)容談話《我升大班了》 目標(biāo):1.參觀班 級的新環(huán)境,感 受升入大班的 喜悅。2.激發(fā)做哥哥 姐姐的自豪感。語言 《大家看長大了》目標(biāo):L理解什 么是長大,表達 自己對于成長 的期待和喜悅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論