版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)言文字普及工作方案 語(yǔ)言文字普及工作方案-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》 《省語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(暫行) 》等文件精神,推動(dòng)我縣語(yǔ)言文字事業(yè)全面發(fā)展,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,
2、特制定本實(shí)施方案。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想。把握《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》的總體要求,深入貫徹落實(shí)《州國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案(****-****年) 》 ,結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略,結(jié)合新型城鎮(zhèn)化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),以城鎮(zhèn)為重點(diǎn),兼顧農(nóng)區(qū)和牧區(qū),大力提高普通話(huà)普及率,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力,為文化建設(shè)提供強(qiáng)助力,為建設(shè)“五個(gè)”奠定良好基礎(chǔ)。(二)主要目標(biāo)。****年,全面開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn),督查語(yǔ)言文字工
3、作推進(jìn)情況,按照責(zé)任分工落實(shí)情況,形成反饋意見(jiàn)、整改。到****年,我鄉(xiāng)公務(wù)員及事業(yè)編制工作人員普通話(huà)達(dá)到三級(jí)甲等以上,新聞傳媒、廣播員普通話(huà)達(dá)到二級(jí)乙等以上;新錄入公務(wù)員應(yīng)具備相應(yīng)的普通話(huà)水平,全鄉(xiāng)普通話(huà)普及率達(dá)到 60%;接受?chē)?guó)家通用語(yǔ)言文字州級(jí)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教師,尤其是雙語(yǔ)教師快速提高普通話(huà)水平。同時(shí),嚴(yán)把教師入口關(guān),新任教師普通話(huà)水平必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。積極開(kāi)展教師普通話(huà)水平提高培訓(xùn)和中華經(jīng)典誦讀教師培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的國(guó)家
4、通用語(yǔ)言文字意識(shí)、語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化傳授能力。在“十三五”期間,使語(yǔ)文學(xué)科教師普通話(huà)水平達(dá)到二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn),其他任課教師達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),雙語(yǔ)教師普通話(huà)能夠勝任雙語(yǔ)教學(xué)工作。(二)以提升基層干部職工國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用能力為重點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)政府運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的表率作用。切實(shí)落實(shí)“國(guó)家機(jī)關(guān)以普通話(huà)和規(guī)范漢字為公務(wù)用語(yǔ)用字”的法律規(guī)定,重視并提高基層干部國(guó)家通用語(yǔ)言文字意識(shí)和應(yīng)用能力。加強(qiáng)對(duì)黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員及事業(yè)單位
5、職員等基層干部的普通話(huà)培訓(xùn),采取多種措施,利用廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、 “一對(duì)一”互幫互學(xué)等有效方式,對(duì)基層干部進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),使其能夠用普通話(huà)進(jìn)行溝通交流,能夠讀懂國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策文件,能夠用國(guó)家通用語(yǔ)言文字寫(xiě)作公文。 “十三五”期間,黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的普通話(huà)水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn),新錄入公務(wù)員應(yīng)具備相應(yīng)的普通話(huà)水平。(三)以提升公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用能力為重點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語(yǔ)言文字普及工作方案
- 語(yǔ)言文字工作方案
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作方案
- 語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)實(shí)施工作方案
- 幼兒園語(yǔ)言文字工作方案15篇
- 語(yǔ)言文字工作培訓(xùn)方案
- 國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案
- 樂(lè)安中學(xué)學(xué)校語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作方案
- 欽州語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)方案
- 縣全面推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及工作報(bào)告
- 語(yǔ)言文字工作
- 關(guān)于印發(fā)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化街道工作方案的
- 語(yǔ)言文字實(shí)施方案
- 語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)方案
- 教師語(yǔ)言文字培訓(xùn)方案
- 學(xué)生語(yǔ)言文字培訓(xùn)方案
- 2017語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案
- 語(yǔ)言文字規(guī)范化工作整改方案
- 語(yǔ)言文字工作安排
- 某國(guó)土資源局迎接國(guó)家語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估工作方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論