開(kāi)放式創(chuàng)新環(huán)境下的群體協(xié)作設(shè)計(jì)仿真研究.pdf

1、本論文通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)?zāi)M開(kāi)放式創(chuàng)新環(huán)境下設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作設(shè)計(jì)過(guò)程及其影響因素?；贑orelDRAW二次開(kāi)發(fā)平臺(tái)，通過(guò)VBA編程開(kāi)發(fā)仿真平臺(tái)，用于開(kāi)展大量群體協(xié)作仿真實(shí)驗(yàn)。仿真平臺(tái)由主程序和創(chuàng)新者行為兩個(gè)程序模塊和若干文檔組成。外部通過(guò)主程序輸入控制條件，主程序?qū)刂茥l件調(diào)用生成創(chuàng)新者模型，由創(chuàng)新者模型構(gòu)成的創(chuàng)新者群體受仿真過(guò)程數(shù)據(jù)的影響，通過(guò)創(chuàng)新者模塊驅(qū)動(dòng)CAD模塊進(jìn)行方案設(shè)計(jì)并呈現(xiàn)在CorelDRAW中。仿真過(guò)程中產(chǎn)生的所有數(shù)據(jù)都保存

2、在Excel表格中，這些文檔為仿真平臺(tái)的文檔模塊。仿真平臺(tái)的系統(tǒng)寫作模式由協(xié)作模式和利益分配模式兩部分構(gòu)成。
　　通過(guò)仿真平臺(tái)建立設(shè)計(jì)師行為模型，本論文研究的是設(shè)計(jì)師的外部行為，選取將原創(chuàng)性、從眾性和趨優(yōu)性參數(shù)化設(shè)置來(lái)表達(dá)虛擬設(shè)計(jì)師的擇優(yōu)模式，用P-Space模型描述虛擬設(shè)計(jì)師的個(gè)體行為特征和群體分布的概率空間模型。虛擬設(shè)計(jì)師最終的決策結(jié)果由擇優(yōu)模式和適應(yīng)度模型組合產(chǎn)生。
　　本論文通過(guò)仿真平臺(tái)，將虛擬設(shè)計(jì)師的“行為”進(jìn)行參

3、數(shù)化設(shè)置，實(shí)現(xiàn)虛擬設(shè)計(jì)師盡量模仿真人的行為和心態(tài)。仿真實(shí)驗(yàn)選取平面圖形配色設(shè)計(jì)為載體，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中侗繡的色彩意象表達(dá)進(jìn)行應(yīng)用。仿真實(shí)驗(yàn)分為兩組進(jìn)行，分別生成8位虛擬設(shè)計(jì)師，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邀請(qǐng)真人設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)。仿真實(shí)驗(yàn)完成后，運(yùn)用復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析法對(duì)仿真實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，包括方案得分分析、引用特征分析、最優(yōu)性條件分析、群體協(xié)作結(jié)果分析等。
　　最后綜合實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果與前人的研究成果進(jìn)行對(duì)比，得出以下研究結(jié)論:1、利用