2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、論文儲簽名:枷基指導(dǎo)”師簽“:麟典一論文評閱人1:評閱人2:評閱人3:朱葆偉教授盛曉明教授答辯委員會主席:委員1:委員2:委員3:委員4:朱葆偉教授盛曉明教授叢丫乙青王建安答辯日期:20106月6日浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要摘要開放式創(chuàng)新是美國學(xué)者切薩布魯夫2003年提出的一個新概念,它是相對于封閉式創(chuàng)新的一種技術(shù)創(chuàng)新概念的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的封閉式創(chuàng)新模式是指技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生于企業(yè)內(nèi)部的實(shí)驗(yàn)室中,以保證技術(shù)秘密不被泄漏,從而保證技術(shù)獨(dú)享及其帶來的壟

2、斷利潤而開放式創(chuàng)新是指企業(yè)在研制新產(chǎn)品時不再僅依靠自身的研發(fā)力量,而是通過市場購買其他公司的先進(jìn)技術(shù),結(jié)合自身的技術(shù)特點(diǎn)以及市場優(yōu)勢,推出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品。開放式創(chuàng)新的概念提出之后,很快受到西方各國學(xué)者的廣泛關(guān)注,但至今仍然缺乏一個成熟的理論框架對這一技術(shù)創(chuàng)新范式進(jìn)行深入研究。通過比較分析,我們發(fā)現(xiàn):當(dāng)前認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的分布式認(rèn)知理論的典型案例與開放式創(chuàng)新的歷程在很大程度上有相似性進(jìn)一步的研究顯示:分布式認(rèn)知理論的基本預(yù)設(shè)、研究框

3、架和認(rèn)知渠道研究等方面,都可以應(yīng)用于對開放式創(chuàng)新的分析中。首先,在研究對象方面,兩者都涉及類似的知識的生產(chǎn)過程,在該過程中,不同個體和群體之間進(jìn)行信息交流和磋商,最后達(dá)成共識其次,兩者都承認(rèn)信息具有地方性屬性,即信息的意義和有效性依賴于具體的群體和個人再次,在研究框架上,兩者都重視群體的交往互動,即信息在不同層級之間的計算和協(xié)商最后,在對于認(rèn)知的渠道和分布認(rèn)知的人工物的研究上,兩者都關(guān)注分布表征計算過程的人工物和交流渠道對知識產(chǎn)生過程的

4、影響。運(yùn)用分布式認(rèn)知理論對開放式創(chuàng)新進(jìn)行探索性研究,可以得到一些很有啟發(fā)性的結(jié)果。運(yùn)用分布式認(rèn)識理論進(jìn)行宏觀視角的考察,可以清楚地看到:從封閉式創(chuàng)新到開放式創(chuàng)新的范式轉(zhuǎn)換是在當(dāng)代大科學(xué)計劃背景下進(jìn)行的,新范式的開放性特點(diǎn)與大科學(xué)的分布式特性極為相似,即為了完成一個復(fù)雜的任務(wù),由多方面力量共同參與以推進(jìn)研發(fā)過程。通過考察企業(yè)創(chuàng)新試驗(yàn)室的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn),大科學(xué)計劃的實(shí)施對創(chuàng)新范式的轉(zhuǎn)換產(chǎn)生了決定性的影響,科學(xué)共同體內(nèi)部的倫理范式、交往方式

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