大學生休閑娛樂方式調查報告

1、大學生休閑方式調查報告 大學生休閑方式調查報告強化 1001 0203100222 葛春蕾一、引言（一）研究背景 （一）研究背景：隨著大學生獨立意識增強、自由支配的課余時間逐漸增多，大學生對課余生活的時間安排與利用方面呈現(xiàn)了多樣化的趨勢。而大學生健康、高雅、有益的休閑, 不僅關系到自身的健康成長, 更關系到整個社會群體的休閑選擇和價值取向。休閑生活方式對大學生的發(fā)展有重要影響，它直接或間接影響著大學生的思想觀念和價值選擇

2、,從而影響著他們的行為方式和對社會的態(tài)度, 反映出其對生命意義的領悟，因此我們對此展開了調查。（二）研究目的 （二）研究目的： 本文的目的在于通過此次調查了解大學生如何利用課余時間以及他們對課余休閑生活所持的態(tài)度和阻礙學生選擇休閑方式的因素有哪些，為解決大學生休閑生活中存在的問題提出解決方案，為同學們選擇更好的休閑生活提供一個依據。（三）研究內容： （三）研究內容：1. 1.問卷設計 問卷設計問卷分別設計了性別、年紀、主要的休閑方式、休

3、閑活動的目的、休閑活動的影響因素、 休閑活動對自己的影響因素、 休閑娛樂的頻率、 覺得自己的課余時間是否足夠等問題。2. 2.研究對象和方法 研究對象和方法（1）研究對象。大學生（2）問卷發(fā)放和回收過程。問卷通過互聯(lián)網發(fā)放及回收。（3）研究方法。課題問卷統(tǒng)計方式采取數(shù)據與總調查人數(shù)百分比的方式，以及分類統(tǒng)計方式。 二、關于大學生休閑方式的概述對于休閑這個詞，不同的人有不同的見解。一般認為休閑是人們擺脫生產勞動后的自由時間和自由活動，從語

4、義上講，漢語中的休閑包含兩層含義：休，停止勞動，休假，休息；閑，閑適，悠閑的狀態(tài)。大學生休閑活動是指大學生在大學求學時期，在閑暇時間里所從事的除了完成作業(yè)、個人事務及滿足生理需求的各種活動。我們對大學生的調查研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學生休閑行為總體特征表現(xiàn)為多層次、多樣化、個性化、從眾性與時尚性（這一點在女性大學生中表現(xiàn)得尤為突出）。大學生休閑方式大致可分為以下幾種類型：1.延伸性學習活動學習專業(yè)性知識，閱讀課外書籍，進行科學實驗，參加輔導班

5、與培訓班、選修課、學術專題講座、座談會、研討會、參觀藝術展及博物館等。部分大學生繼續(xù)從事與專業(yè)學習有關的活動，豐富自己的知識，提高文化素質，提升未來就業(yè)的競爭力。2 社會實踐活動家政服務、勤工儉學、公益活動、公司兼職等。這類活動已經不再僅僅是家庭困難的1從上面的數(shù)據可以看出大學生的休閑活動的內容表現(xiàn)出多元化的特點。其中男生中所占比例較大的有看書，上網玩游戲，瀏覽新聞，體育運動，聽音樂，看電影。女生中比重較大的有看書，聽音樂，看電影，逛街

6、購物，上網瀏覽新聞。相比而言，女生更傾向于娛樂消遣?，F(xiàn)今， 網絡休閑已經成為大多數(shù)學生的一種生活習慣。 隨著網絡遍布全球世界的同時，與其相關的活動方式越來越占據學生的休閑時間，網上聊天，網絡游戲，網上購物等等，漸漸成為大多數(shù)大學生不可缺少的一項休閑娛樂方式。有的甚至沉溺于其中。相比而言，女生上網更多的是網絡社交，各種聊天，而男生更多的是網絡游戲。由以上數(shù)據可以看出，上網所占比重相當大，說明大學生的大部分時間和精力都放在了上網方面。在“一

7、般情況下，您上網時都做些什么？”的問題中 52%的人看電影，聽音樂，28%的人瀏覽新聞，通過網絡學習，12.0%的人玩游戲，8%的人聊天。從中可以看出大多數(shù)大學生還是能夠比較合理的利用網絡資源，當然也有一些同學是沉溺于網絡世界不能自拔。（二） （二） 休閑娛樂時間 休閑娛樂時間在“您平均每天的娛樂時間有多長？”的問題中，60%的人每天的娛樂時間為 2~4h，16%的人每天的娛樂時間為少于 2h，12%的人每天的娛樂時間為 4~6h，12