重力勢能導學案高一物理必修二人教版_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)7.4 重力勢能 重力勢能 導學案 導學案【學習目標】 【學習目標】1.認識重力做功與路徑無關的特點;知道重力勢能的符號、表達式及其單位;2.知道重力勢能的相對性,能根據(jù)參考平面計算物體的重力勢能,知道重力勢能的變化與參考平面無關;3.掌握重力做功與重力勢能變化的關系;【自主學習】 【自主學習】一、重力的功根據(jù)功的有關知識,寫出在甲、乙、丙三種情況下,物體從 A 運動到 C 點的

2、過程中,重力做的功。圖甲是物體由 A 做自由落體到 B,再水平運動到 C;[來@源:中*&國%教育#出版網(wǎng)]圖乙是物體沿斜面由 A 滑到 C;圖丙是物體沿曲面由 A 滑到 C。[來源^@:~中國教育出版*網(wǎng)&][來源*:%z#zstep.^co&m]重力做功的大小可以寫成: 。從以上三個過程的做功情況可以得到重力做功的特點:

3、 。二、重力勢能mgh 這個物理量具有特殊的物理意義,一方面與重力做功有關(相互作用) ,又隨高度的變化而變化(憑借其相對位置) ,具有了勢能的特征。物理學中,把物理量 叫做物體的重力勢能,用 表示。即 與其它形式的能量一樣,重力勢能是標量,其單位與功的單位相同,在國際單位制中是焦耳,符號J。1 J=1 kg·m·s-2·m=1

4、 N·m有了重力勢能的表達式,重力做功與重力勢能的關系可以寫成: 2 1 P P G E E W ? ?其中 EP1=mgh1 表示物體有 位置的重力勢能,EP2=mgh2 表示物體在 位置的重力勢能。初狀態(tài)與末狀態(tài)的差可稱為減少量,上述關系可表述這重力做的功等于物體重力勢能的減少量。 (末狀態(tài)與初狀態(tài)的差可稱為變化量,上式可變?yōu)?) P P P G E E E W ? ? ? ? ? ? ) ( 1

5、2當物體從高處運動到低處時,重力做 功,重力勢能 ,即 , , 0 ? G W 2 1 P P E E ?重力勢能減少的量等于重力所做的功。[來^源#:中教&~網(wǎng)%]當物體從低處運動到高處時,重力做 功(物體克服重力做功) ,重力勢能 ,即, ,重力勢能增加的量等于物體克服重力做的功。 0 ? G W 2 1 P P E E ?三、重力勢能的相對性1.重力勢

6、能的 Ep=mgh 中的 h 指的是物體的重心到零勢參考平面的距離。零勢參考平面是研究重力勢能時,選取的一個參考平面,在參考平面內(nèi)物體的重力勢能為零。2.研究重力勢能,必須首先選取 。通常以 為參考平面,但在實際問題中參考平面可以任意選取。甲 乙 丙精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)4.當重力做正功時,以下判斷正確的是 ( )A.重力勢能一定增大 B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論