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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐調查報告 年暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐調查報告三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告 三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告根據(jù)全國婦聯(lián) XX 年發(fā)布的《我國農村留守兒童、城鄉(xiāng)滾動兒童狀況研究報告》 ,全國有農村留守兒童 6102.55萬,占農村兒童的 3x.x0%,占全國兒童的 21.88%。全國農村滾動兒童達 28xx 萬,兩者之和約占全國兒童
2、總數(shù)的三分之一。主要集中在四川、河南、安徽、廣東、湖南等省份。四川、河南的農村留守兒童規(guī)模大,占全國農村留守兒童比例最高,分別達到 11.34%和 10.x3%。從留守兒童占農村兒童比例來看,重慶、四川、安徽、江蘇、江西和湖南等省份已超過 50%,而湖北、廣西、廣東、貴州的農村留守兒童比例也已超過 40%??梢姵形鞑康貐^(qū)外,留守兒童也分布于廣東、江蘇等東部發(fā)達省份。根據(jù)婦聯(lián)《報告》 ,雖然義務教育階段留守兒童入學率在 96%以上,但是
3、近半數(shù)的留守兒童不能和父母一起生活——近 1/3 的留守兒童與祖父母一起居住,10.x0%的留守兒童與其他人一起居住,3.3x%的農村留守兒童單獨居住。 基于留守兒童面臨的問題,我們社團總會為了調研留守兒童相關問題,前期由覃桂東團長等同學來到覃排社區(qū)考察調研場地。 一、 明確調研目的: 本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —料,部分留守兒童營養(yǎng)嚴重缺乏,身體健康受到很大損害。 二是留守兒童教育
4、問題。父母在外打工,一些留守兒童農活、家務活增多,學習成績下降,有些還由于厭學等理由逃學輟學。 三是留守兒童心理問題。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關心,缺少傾訴和尋求幫忙的對象,與外界不樂意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現(xiàn)出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻等特性特征,不同程度地存在性格缺點和心理障礙。 四是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習慣和道德品性,出現(xiàn)行為偏差,留守兒童違法違紀
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