初中教師學(xué)期工作總結(jié)

1、 初中教師學(xué)期工作總結(jié) 初中教師學(xué)期工作總結(jié)一、存在的主要問(wèn)題1、作為一名年輕的黨員，政治理論學(xué)習(xí)不夠深化，思想意識(shí)上還有欠缺。在學(xué)習(xí)上自覺(jué)性不夠，看待問(wèn)題有片面性，學(xué)習(xí)的目的不明確，缺乏思索，分析問(wèn)題只停留在表面，沒(méi)有觸及到事物的本質(zhì)。對(duì)事情的理解不夠深刻，不全面，使得自己的理論相識(shí)和實(shí)際操作向脫節(jié)，由此導(dǎo)致了思索問(wèn)題，處理問(wèn)題的簡(jiǎn)潔化，照舊根據(jù)原有的方法，走老路

2、或是模式照搬。2、缺乏艱苦奮斗的精神，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也不夠精煉。工作中不夠主動(dòng)，不夠主動(dòng)，只滿意于完成上級(jí)交給的任務(wù)。工作中遇到問(wèn)題不擅長(zhǎng)動(dòng)腦子，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)駕馭得也不夠重視，認(rèn)為自己已有的只是就可以適應(yīng)當(dāng)前的工作了。工作中越到繁瑣困難的事情就實(shí)行回避的看法，不是力求解決的對(duì)策，而是等待著方法的自己出現(xiàn)；雖然相識(shí)到了壓力的存在，但是做事情缺乏信念，向上的志氣，刻苦的拼搏，鍥而不舍和持之以恒的精神和看法。3、工作作風(fēng)不扎實(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。在

3、接到工作之后總是考慮如何將工作做完，而不是考慮怎么將事情做好，存在應(yīng)付過(guò)關(guān)的思想。工作時(shí)間長(zhǎng)了，沒(méi)有簇新事物的出現(xiàn)，產(chǎn)生了一種厭倦心理，滿意于得過(guò)且過(guò)，對(duì)于新問(wèn)題不敢碰硬，不敢探究，不敢突破，習(xí)慣于走老路，別人到了,一學(xué)期又快要過(guò)去了，那究竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的'總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先細(xì)致地回顧這一學(xué)期的工作吧：一、 教學(xué)安排貫徹狀況 ：學(xué)期初，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排和教務(wù)處工

4、作安排，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)安排。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱的要求，仔細(xì)貫徹黨的教化方針，堅(jiān)持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教化教學(xué)工作。二.教學(xué)工作的總結(jié)：1.教學(xué)工作狀況：教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。 ”力