政教處工作述職報告

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —政教處工作述職報告 政教處工作述職報告 政教處管理工作是學(xué)校工作的一個重要組成片面，主要包括德育、安好、衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)及班級管理諸多方面。以下是整理的政教處工作述職報告，接待閱讀！ 【篇一】政教處工作述職報告 政教處管理工作是學(xué)校工作的一個重要組成片面，主要包括德育、在本年度中，為貫徹落實《中學(xué)生行為模范》和《中學(xué)生守那么》 ，我校政教處以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)

2、，堅持德育工作的針對性、實效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性進(jìn)展作為德育追求方向，根本完成了校委會下達(dá)的各項德育任務(wù)，班主任隊伍創(chuàng)辦也不斷得到提高， 一、主要做法和取得的成效 1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。德育工作要有品評首先思想意識要有品評。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不提防不斟酌如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤

3、課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份斟酌、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去提防德育品評。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，鞏固班主任管理本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能采納，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧空氣。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識，積極反應(yīng)、將檢查中存在的問題實時和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時的處境班主任和

4、班干部實時了解以便提升，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出觀法，并通過勞動賦予補(bǔ)償。機(jī)動生動的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧空氣。 3、堅持將日常行為教導(dǎo)和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教導(dǎo)不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗告成，彰顯天性，表達(dá)自身價值，我們舉行了兩次大型文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操