初一數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —初一數(shù)學(xué)組工作總結(jié) 初一數(shù)學(xué)組工作總結(jié)工作總結(jié) 數(shù)學(xué)組 李蕊 XX—XX 學(xué)年度，本人承擔(dān)初一（13）和（16）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本人堅持專心備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)識，形成對比完備的學(xué)識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教導(dǎo)覺悟，并順?biāo)焱瓿山虒?dǎo)教

2、學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。 一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前打定：備好課。 ①專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領(lǐng)會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學(xué)識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的學(xué)識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給