現(xiàn)代兒童書籍設(shè)計(jì)中的藝術(shù)形態(tài)研究.pdf

1、兒童書籍是兒童成長過程中重要的伙伴之一，是孩子們探索世界、學(xué)習(xí)知識及提高素養(yǎng)的重要途徑。兒童書籍的設(shè)計(jì)是決定兒童書籍是否能夠?qū)π∽x者產(chǎn)生視覺吸引力，是否能夠成為一本優(yōu)秀的兒童書籍的關(guān)鍵所在。
　　兒童書籍設(shè)計(jì)具有獨(dú)特的藝術(shù)性和功能性，在感情教育、興趣愛好、審美藝術(shù)等方面發(fā)揮著重要的作用，并對兒童的心理成長有著深刻的影響。本文首先對現(xiàn)代兒童書籍設(shè)計(jì)進(jìn)行簡要分析，主要通過對兒童繪本藝術(shù)形態(tài)與兒童立體書籍藝術(shù)形態(tài)進(jìn)行深入探索，研究其具體

2、分類、特征及交互作用。同時(shí)針對不同階段兒童的心理、生理特征，歸納出學(xué)前期或幼兒期（3至6歲）;學(xué)齡初期（6至12歲）;學(xué)齡中期或少年期(12至15歲)三個(gè)時(shí)期兒童對書籍的具體設(shè)計(jì)需求和要求，進(jìn)一步總結(jié)兒童繪本藝術(shù)與兒童立體書籍藝術(shù)形態(tài)對兒童閱讀體驗(yàn)的優(yōu)勢，論述了現(xiàn)代兒童書籍設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式和發(fā)展趨勢。
　　隨著社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，兒童書籍市場潛力越來越大，書籍的種類和形式層出不窮，書籍的質(zhì)量參差不齊，現(xiàn)代兒童書籍的品質(zhì)亟待