基于大數(shù)據(jù)法及空間句法的浙大紫金港校區(qū)校園空間使用分析.pdf

1、本研究通過(guò)基于百度地圖熱力圖的大數(shù)據(jù)法及空間句法理論，選擇浙江大學(xué)紫金港校區(qū)東區(qū)作為研究對(duì)象，創(chuàng)新性地將兩個(gè)方法相結(jié)合，并且提出適合風(fēng)景園林學(xué)者使用的PS-IPP方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的獲取與處理，提高了研究的效率。本文選取2015年9月-10月期間的工作日、休息日與節(jié)日中的典型日，通過(guò)空間句法與大數(shù)據(jù)法的研究，對(duì)浙大紫金港校區(qū)校園的空間層次、人口活躍度等方面進(jìn)行研究，研究發(fā)現(xiàn):(1)總體而言，浙大紫金港校區(qū)校園空間層次適中，交通路線分明，校園空

2、間劃分明確;(2)校園內(nèi)90％以上的活動(dòng)發(fā)生在教學(xué)科研區(qū)與生活區(qū)內(nèi)，教學(xué)、科研和生活類的活動(dòng)類型決定了使用者在校園內(nèi)的主要活動(dòng)狀態(tài);(3)校園園林空間的使用率低;(4)校園內(nèi)通過(guò)人為管理的手段對(duì)校園活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生一定的影響;(5)通過(guò)大數(shù)據(jù)法的研究表明，使用空間句法進(jìn)行的高校校園空間研究，在表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)初衷，并預(yù)測(cè)實(shí)際投入使用后會(huì)發(fā)生的問(wèn)題中有效;(6)校園內(nèi)存在交通通勤的問(wèn)題;(7)本文創(chuàng)新使用的PS-IPP圖像處理方法和數(shù)據(jù)批處理方