我國義務教育階段實施法制教育的策略研究.pdf

1、法制教育不僅能提高學生的法律知識水平,更能培養(yǎng)學生法律意識、法律觀點的形成并最終促進法律素質的提高。義務教育階段是人一生中接受教育的黃金時期,加強對該階段學生的法制教育,有利于素質教育的實現(xiàn)。義務教育階段的法制教育除了要預防青少年違法犯罪,更要教會學生了解自身享有的合法權利,學會自我保護。然而,當前法制教育在義務教育階段受應試教育模式的影響,存在種種弊端,不利于實施法制教育。從而,筆者認為對如何實施法制教育的研究很有必要,這將有利于義務

2、教育階段的法制教育更加有效、合理、科學地開展。義務教育法制教育是一個學校教育、家庭教育和社會教育三教合一的系統(tǒng)工程,要注意各因素之間的配合。其中,學校教育在法制教育占據主導地位,家庭教育是重要基礎,社會教育則提供了強大的支撐。因此,要努力構建,以學校教育為核心,家庭教育和社會教育密切配合的法制教育網絡,增強法制教育的系統(tǒng)性和實效性。
　　本文主要包括五個部分內容:第一部分引言主要介紹本研究的緣起、研究意義及研究思路方法等,第二部分