湖南省高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠問(wèn)題研究.pdf

1、高職院校輔導(dǎo)員已成為職業(yè)倦怠高發(fā)的群體之一。高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠影響高職院校的整體建設(shè)、影響輔導(dǎo)員本人健康發(fā)展和影響學(xué)生進(jìn)步等等。然而當(dāng)前國(guó)內(nèi)關(guān)于高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠問(wèn)題的研究大多停留在整體研究方面，針對(duì)各地區(qū)的輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠研究較少。文章以湖南省高職院校輔導(dǎo)員為研究對(duì)象，選取了湖南省范圍內(nèi)的八所具有代表性的高職院校進(jìn)行研究，采取標(biāo)準(zhǔn)的研究范式對(duì)職業(yè)倦怠進(jìn)行了明確分析，因此文章是具有研究意義的。
　　 文章在閱讀大量文獻(xiàn)與問(wèn)

2、卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)湖南省八所高職院校共120名輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀和成因進(jìn)行了分析。結(jié)合調(diào)查結(jié)果，對(duì)高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的成因進(jìn)行了分析，得出造成高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的主要因素在于自身因素、組織因素以及外部因素。從本質(zhì)上說(shuō)，高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠一方面來(lái)源于所處的組織環(huán)境及機(jī)制不夠完善，一方面來(lái)源于輔導(dǎo)員自身無(wú)法調(diào)適，這兩方面就構(gòu)成了輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的重要原因，因此筆者在此基礎(chǔ)上提出了預(yù)防和緩解高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的干預(yù)對(duì)策:自我干