完善湖南公辦高職院校融資方式的研究.pdf

1、隨著高等教育職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱高職院）的不斷發(fā)展,擴招、擴建、擴容,這“三擴”是近十年高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展趨勢。湖南公辦高職院相對本科院校,起步晚,數(shù)量增長迅速,改建、擴建高職院校園與實訓中心資金需求額大,現(xiàn)有的融資方式主要以傳統(tǒng)融資渠道為主,在依靠財政撥款教育經(jīng)費和學費收入不足的情況下,如何完善湖南省公辦高職院校的現(xiàn)有融資方式,更具實際意義。
　　 本文的研究主要站在公共經(jīng)濟學準公共產(chǎn)品、人力資本投資、教育成本分擔和財務(wù)

2、風險分散的理論角度,從國內(nèi)外高職院校的發(fā)展、負債融資和多元化融資渠道三個方面出發(fā),對湖南省公辦高職院校資金的需求及資金來源渠道分析,指出了湖南省公辦高職院校現(xiàn)行融資方式存著產(chǎn)權(quán)融資不足、負責融資難以實現(xiàn)和自由融資權(quán)力喪失的現(xiàn)實問題,通過借鑒美國、韓國、德國、印度等國外高等職業(yè)教育的融資方式,提出完善湖南公辦高職院校融資方式的幾點建議,分別是借鑒已經(jīng)在本科院校成熟運作的項目管理方式,構(gòu)建校企合作的頂崗實習平臺,成立校友會,并以懷化職業(yè)技術(shù)