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文檔簡介
1、近年來,隨著多媒體和數字技術的飛速發(fā)展,敘事也因此進入一個新的維度,即交互式數字化敘事。交互式數字化敘事,是利用現代的技術手段來表現故事敘述這種古老的傳播形式,它將圖像、音樂、故事和聲音和諧地結合在一起,從而為故事中的人物角色、情境、體驗和思想賦予故事色彩。盡管如今的E-learning教育軟件發(fā)展的如火如荼,但是眾多研究者基于建構主義角度對傳統(tǒng)的E-learning教育軟件提出質疑和批評,他們認為在的E-learning教育軟件中,應
2、該賦予學習者更活躍、更有建設性的角色,能夠讓學習者在學習過程中具有更強的影響力,因此交互式數字化敘事被認為可以成為教育軟件中的一種應用模式。
但是交互式數字化敘事具有相當大的復雜性和多變性,同時數字媒體技術也具有一定的技術門檻,這對創(chuàng)作交互式數字化敘事作品構成了相當大的障礙。為了更好地服務于交互式數字化敘事的專業(yè)研究以及吸引更多計算機水平有限的敘事行業(yè)從業(yè)者,該領域的研究人員都認為有必要建立專業(yè)的交互式數字化敘事環(huán)境來滿足需求
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