山東省民辦高校畢業(yè)生就業(yè)營銷策略研究.pdf

1、　　目前，我國已經(jīng)進(jìn)入改革開放以來的第三次就業(yè)高峰。我國高等教育的矛盾已經(jīng)從“入口”轉(zhuǎn)移到“出口”，從入學(xué)難轉(zhuǎn)移到就業(yè)難。在全社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，作為高校中的弱勢群體的民辦高校受到了更大的沖擊。民辦高校作為高等教育中比較薄弱的環(huán)節(jié)，畢業(yè)生面臨更為嚴(yán)峻的就業(yè)難題。民辦高校畢業(yè)生能否充分就業(yè)，關(guān)系到廣大學(xué)生的切身利益，關(guān)系到國家的穩(wěn)定，關(guān)系到社會的和諧，也關(guān)系到民辦高校教育的進(jìn)一步發(fā)展。近年來，山東省的民辦高校發(fā)展迅速，大量的民辦高校

2、畢業(yè)生涌入就業(yè)市場。民辦高校為了生存和發(fā)展就要做好學(xué)生的就業(yè)工作，這也是社會賦予高校的社會責(zé)任。
　　本文以山東省的民辦高校為研究對象，探討在當(dāng)前環(huán)境下，如何利用營銷策略解決民辦高校畢業(yè)生的就業(yè)問題。
　　本文用調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)分析的方法對山東民辦高校畢業(yè)生就業(yè)營銷現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的分析，然后對山東民辦高校畢業(yè)生就業(yè)的外部宏觀環(huán)境進(jìn)行了描述，運(yùn)用SWOT 理論對山東省民辦高校畢業(yè)生就業(yè)營銷的內(nèi)外優(yōu)勢和內(nèi)外劣勢進(jìn)行了分析。在此