《紅樓夢》蘊(yùn)含的寫作理念對中學(xué)作文教學(xué)的啟示.pdf

1、作文是衡量學(xué)生語文素養(yǎng)的重要尺度，是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練的主要陣地，更是現(xiàn)代社會交際的主要手段。作文教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)中一個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是語文教學(xué)的核心內(nèi)容，要培養(yǎng)和形成學(xué)生的寫作能力，在語文教學(xué)中必須重視作文教學(xué)?！都t樓夢》作為中國古典四大名著之一，以其百科全書般廣博的內(nèi)容，卓越非凡的文學(xué)成就在中國文學(xué)之林乃至世界文學(xué)的舞臺上放射著奪目的光彩?！都t樓夢》在中學(xué)語文教學(xué)中占據(jù)著一定的地位，也是中學(xué)語文教材一個(gè)必選的內(nèi)容和組成部分，

2、全國各大版本的語文教材都或多或少地選入了《紅樓夢》的片段和章節(jié)，但是我們更多看到的是《紅樓夢》在提高中學(xué)生古典文學(xué)素養(yǎng)方面的作用，然而《紅樓夢》里蘊(yùn)含的寫作理念對我們的作文教學(xué)也有著重要的啟示。
　　 本文力求比較系統(tǒng)、全面、深刻的分析《紅樓夢》蘊(yùn)含的寫作理念對中學(xué)作文教學(xué)的啟示。重點(diǎn)從對作文教學(xué)的基本策略的啟示，對作文教學(xué)的過程的啟示以及對中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作的啟示三個(gè)方面展開行文。希望能為自己走上工作崗位的作文教學(xué)打下一定的理論基