促進(jìn)高中學(xué)生審美能力發(fā)展的幾點(diǎn)思考——如皋地區(qū)高中美術(shù)鑒賞教學(xué)案例分析.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：白2 j 7 砌工 日 期：沙億．0 ．上7學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保

2、存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為 年。學(xué)位論文作者簽名：孛渺脅雙 指導(dǎo)教師簽名：日 期：枷^ 、0 - j J 日 期： 多p f1 ·丫·2c 7A b s t r a c

3、 tA b s t r a c tT h ea e s t h e t i ce d u c a t i o n ．a(chǎn) n d a e s t h e t i ce d u c a t i o ns a y s ，i s u s i n gt h e a r t i s t i c b e a u t y ,n a t u r a l b e a u t y a n ds o c i a l l if e b y e d u c a t

4、 o r s f e e l b e a u t y t r a i n i n gb e a u t y , a p p r e c i a t i n gb e a u t ya n d a b i l i t yt oc r e a t eb e a u t yo f e d u c a t i o n ．A r ta p p r e c i a t i o nt e a c h i n gi st h em a i nw a y

5、o fa e s t h e t i c e d u c a t i o n ，a e s t h e t i c a c t i v i t i e s i s t o l e a d s t u d e n t s t o d e v e l o p t h ei m p o r t a n tc o u r s e ，i n p r o m o t i n gs t u d e n t s 。a e s t h e t i c a

6、 b i l i t y d e v e l o p m e n t ，i m p r o v e t h ea e s t h e t i cq u a l i t y , e d i f ys e n t i m e n t ，d e v e l o p i n gs t u d e n t s ’i m a g i n a t i o na n dc r e a t i v i t y , t h es o u n d p e r

7、 s o n a l i t y p l a y s a n i m p o r t a n tr o l e ，c o n f o r m t o t h e r e q u i r e m e n t s o fq u a l i t ye d u c a t i o n ．H i g hs c h o o la r t ．a(chǎn) p p r e c i a t i o nc l a s st e a c h i n g ，i sa v

8、 a i l a b l et oa l ls t u d e n t st O a e s t h e t i ce d u c a t i o n a st h em a i nl i n e ，u n d e r t a k e t O t h e s t u d e n t a e s t h e t i c p e r c e p t i o n ，a e s t h e t i ci m a g i n a t i o n

9、，a e s t h e t i c t a s t e ，a e s t h e t i c c r e a t i v i t y o p e na n dt r a i n i n g ，a n di n t h e i rh e a r te x t e n d i n gt h e s e e d s ．T h i si s n o to n l yt h ea r te d u c a t i o nt a s ki s a

10、 l s ot h en e e d so ft h ed e v e l o p m e n to ft h es t u d e n t s ．T h eh i g hs c h o o l s t a g et o s t u d e n t s f r o m p h y s i o l o g i c a l ，p s y c h o l o g i c a lf u s i o ni st h ep e r i o d ，d

11、 u r i n gt h i sp e r i o d ，t h r o u g ht h ea r tc l a s st ot h ef i n ea r t s ，a e s t h e t i ck n o w l e d g e s y s t e mo f k n o w l e d g e e d u c a t i o na n d s k i l l st r a i n i n g ，f o rm i d d l

12、es c h o o ls t u d e n t sa e s t h e t i c c o n s c i o u s n e s sg r a d u a l l yf o r m e d ，a e s t h e t i ca b i l i t yt r a i n i n gi so fg r e a ts i g n i f i c a n c e ．S oh o w t om a k eg o o du s e o f

13、 h i g h s c h o o lc l a s sa r ta p p r e c i a t i o n ，a n dp r o m o t et h ed e v e l o p m e n to f t h eh i g hs c h o o l s t u d e n t ' sa e s t h e t i ca b i l i t y i sp a r t i c u l a r l yi m p o r t

14、 a n t ．T e a c h e r si n a r ta p p r e c i a t i o nc l a s st h et e a c h i n ga c t i v i t y , s h o u l dg i v eu pt h et r a d i t i o n a lt e a c h i n g m o d e ，a c c o r d i n g t ot h en e e d so f t h e s

15、 u b j e c tw i t hd i f f e r e n tt e a c h i n gm o d e ，t h e t e a c h i n gd e s i g n ，d i f f e r e n ta d o p t d i v e r s i f i e d t e a c h i n g m e t h o dw i t hh i g h s c h o o ls t u d e n t si nt h ea

16、 p p r e c i a t i o no f a r t w o r k s o f a e s t h e t i c p s y c h o l o g i c a lc h a r a c t e r i s t i c s ，t o t h ed i f f e r e n tt e a c h i n gs u b j e c te f f e c t i v eo r g a n i z a t i o na n d

17、r a t i o n a l a r r a n g e m e n t ，s u c ha b i l i t yi n a r t a p p r e c i a t i o nf o rt h es t u d e n tt o o b t a i nt h e l e s s o n si n k n o w l e d g ew h i l ev a r i o u sa b i l i t yw a s i m p r o

18、 v e d ．T h i sp a p e r t r i e s t oh i l 曲s c h o o la r ta p p r e c i a t i o nf r o m t h e a n a l y s i so f t h ec l a s s a tt h eb e g i n n i n go f t h e s t u d y , u n d e r s t a n d i n g ，a n da b o u t

19、 t h e h i g hs c h o o l a r tc o u r s er e q u i r e m e n t s ．T h r o u g ht h eq u e s t i o n n a i r es u r v e yf o u n dt h a t h i g hs c h o o ls t u d e n t sa e s t h e t i ce d u c a t i o nq u a l i t y ,

20、 t h ep r e s e n ts i t u a t i o n o f t h ea e s t h e t i c a b i l i t ya n dt h ea n a l y s i so ft h ee x i s t i n gp r o b l e m s ．M a s t e r o fc o g n i t i v el e v e l ，h i g h s c h o o l s t u d e n t s