廣州市小學(xué)體育特色學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、近年青少年兒童體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果顯示：青少年兒童身體形態(tài)發(fā)育指標(biāo)，如身高、體重、胸圍等有所增長，而代表體能素質(zhì)的肺活量、力量、速度等呈現(xiàn)下滑的趨勢，同時(shí)肥胖也是影響青少年兒童身心健康的一個(gè)重要因素?；谶@樣的現(xiàn)狀國家出臺了一系列的措施，旨在增強(qiáng)青少年兒童的體質(zhì)健康。2007年4月29日“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”正式啟動。全國各地各類學(xué)校都在積極探索開展陽光體育運(yùn)動的有效形式和途徑，同時(shí)，有關(guān)陽光體育政策也開始頒布，2007年5月7日，中

2、共中央、國務(wù)院院下發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》強(qiáng)調(diào)：人人有項(xiàng)目，班班有活動，校校有特色。
　　為了更好的貫徹落實(shí)中央七號文件，深入推進(jìn)陽光體育運(yùn)動在廣東地區(qū)的發(fā)展，切實(shí)提高青少年兒童的身心健康，2009年1月廣東省體育局群體處和廣東省教育廳體衛(wèi)處聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于我省開展創(chuàng)建體育特色學(xué)校活動的通知”。通知的下發(fā)，表明了廣東省對于學(xué)生體質(zhì)健康的重視程度，各級各類學(xué)校相繼開展

3、了體育特色學(xué)校的創(chuàng)建活動。通過對此次廣州市小學(xué)體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動的調(diào)查表明：很多學(xué)校在創(chuàng)建體育特色學(xué)校的過程中，已經(jīng)取得了成效，但是仍然有些學(xué)校存在著許多的問題。
　　本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法以及訪談法等多種研究方法總結(jié)和分析了目前廣州市小學(xué)體育特色學(xué)校在創(chuàng)建階段和保持和提升階段存在的主要問題。創(chuàng)建階段存在的主要問題有：（1）對體育特色學(xué)校的認(rèn)識不足；（2）體育特色項(xiàng)目的選擇不合理；（3）硬件不能滿足體育特色學(xué)校的發(fā)展；保

4、持和提升階段的主要問題：（1）體育特色學(xué)校的穩(wěn)定性堪憂；（2）體育特色學(xué)校的獨(dú)特性消失；（3）領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，體育特色工作小組積極性不高；（4）欠缺對體育特色文化的建設(shè)；（5）制度執(zhí)行情況有待改善。針對在創(chuàng)建過程中存在的問題提出了以下幾點(diǎn)建議：（1）加大宣傳力度；（2）建立科學(xué)的評價(jià)體系，形成長效的監(jiān)督機(jī)制；（3）加大資金投入；（4）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視；（5）創(chuàng)新創(chuàng)建方式，選擇項(xiàng)目多元化；（6）以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校管理體制改革；（7）