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文檔簡介
1、當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,在快速發(fā)展的過程中也暴露出了問題。其中,頻繁發(fā)生的科研不端行為就是嚴(yán)重的問題之一。因此,科研不端行為也順理成章地成為了科學(xué)界的關(guān)注焦點,而且在各個國家和社會各界也是焦點話題??蒲胁欢诵袨橛绊懼茖W(xué)的健康發(fā)展,衍生出科研腐敗、學(xué)術(shù)泡沫等一系列相關(guān)的問題??蒲胁欢诵袨槿绻患皶r得到控制,必然會破壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣,阻礙科學(xué)的進步。那么,如何有效地控制科研不端行為,追根究原就顯得非常重要。因此,本文擬對科研不端行為產(chǎn)生的原因以及
2、遏制策略作研究。
首先,研究科研不端行為,就要了解科學(xué)研究的特點和規(guī)律。因此,本文第二章就對科學(xué)研究的定義、分類、特點、規(guī)律做了詳細的介紹。
其次,有關(guān)科研不端行為的概念,國內(nèi)外各有不同。雖沒有統(tǒng)一表述,但主要表述的方向一致,還需不斷完善。本文借鑒、概括了國內(nèi)外對科研不端行為的概念,強調(diào)指出其與誠實錯誤的區(qū)別。另外還論述了科研不端行為的表現(xiàn),通過表格的形式將科研不端行為在不同階段的表現(xiàn)清晰地羅列出來,并舉例加以分析。
3、
再次,科研不端行為可以從多個角度分析。本文主要從科研管理的角度分析了不端行為產(chǎn)生的根源,并從主觀和客觀兩個方面加以分析:主觀原因在于研究者誠信意識的缺失、激烈競爭造成難以承受的心理壓力、利益誘惑導(dǎo)致價值觀的扭曲、以及科研道德的失范??陀^原因則從科研管理體制的不科學(xué)、評價體制、獎勵和監(jiān)督機制、懲罰措施的不完善等方面論述。
最后,探討如何有效防范或遏制科研不端行為,為此本文提出了以下應(yīng)對措施:完善科研的管理體制、評價體
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