清末十年河南新式小學(xué)堂研究(1901-1911).pdf

1、新式小學(xué)堂創(chuàng)立和發(fā)展在清末教育改革中占有重要地位,它承擔(dān)著普及國民教育,提高整個(gè)民族素質(zhì)的首要任務(wù)。河南新式小學(xué)堂在短短十年當(dāng)中,學(xué)生數(shù)量和學(xué)堂數(shù)量均排在全國前列,分析清末十年河南新式小學(xué)堂發(fā)展背景和措施,總結(jié)河南新式小學(xué)堂興辦成就及特色,找出學(xué)堂發(fā)展制約因素,為當(dāng)今義務(wù)教育改革提供歷史經(jīng)驗(yàn)。
　　 清末知識(shí)分子及部分官員認(rèn)識(shí)到興辦初等教育的重要性,促使清政府頒布《欽定學(xué)堂章程》和《奏定學(xué)堂章程》,使新式小學(xué)堂在學(xué)制上占有一席之

2、地。河南新興小學(xué)堂在國家學(xué)制促動(dòng)與指導(dǎo)下,新式學(xué)堂經(jīng)歷了兩個(gè)階段,即萌芽期和發(fā)展期。為發(fā)展新式教育,河南設(shè)立興學(xué)機(jī)構(gòu),制定視學(xué)章程,設(shè)立地方教育機(jī)構(gòu)勸學(xué)所和研究機(jī)構(gòu)教育會(huì),這些教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立推動(dòng)了學(xué)堂發(fā)展。
　　 河南新式小學(xué)堂興辦具體措施有多種,首先培訓(xùn)辦學(xué)人員,河南興辦教育官練習(xí)所以提高辦學(xué)者教育指導(dǎo)水平；其次分區(qū)勸辦學(xué)堂,劃分學(xué)區(qū),慎選總董及勸學(xué)員；再次多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),第四培養(yǎng)和檢定師資,各縣勸學(xué)所附設(shè)教育講習(xí)科,并設(shè)

3、立初級(jí)師范學(xué)堂以擴(kuò)大新式小學(xué)堂師資來源；最后對(duì)簡易識(shí)字學(xué)塾,半日學(xué)堂和私塾改良等進(jìn)行了研究,這些學(xué)塾對(duì)新式學(xué)堂起補(bǔ)充作用,可以更全面掌握河南新式學(xué)堂發(fā)展?fàn)顩r。
　　 通過與其他省份相比,河南學(xué)堂數(shù)量居于全國前列。在發(fā)展過程中存在一些值得借鑒的地方:教師一身兼多職應(yīng)對(duì)師資匱乏,興辦私立學(xué)堂彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足；也存在一些問題和制約因素:學(xué)堂規(guī)劃不平衡,師資素質(zhì)低下和經(jīng)費(fèi)缺乏。河南新式小學(xué)堂蹣跚發(fā)展起來,它的積極作用是興辦了大批新式小學(xué)堂,