基于B-S結(jié)構(gòu)的中職校頂崗實習管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、頂崗實習是中等職業(yè)學?！?+1”人才培養(yǎng)模式改革及教學活動的最后一個重要環(huán)節(jié)，是學生與社會接軌、與企業(yè)零距離接觸的重要階段，也是培養(yǎng)學生具有實踐能力、創(chuàng)新意識以及創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。頂崗實習管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與應用，將會改變學校傳統(tǒng)的頂崗實習管理現(xiàn)狀，對于提高實習管理水平具有重要意義。能更好的促進教育信息化，加快學校的信息化、數(shù)字化建設，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的集成性、交互性、控制性，走數(shù)字化、網(wǎng)絡化道路。
　　隨著計算機網(wǎng)絡和相關

2、技術的發(fā)展，Web技術成為最強有力的信息交流工具。Web的分布式體系結(jié)構(gòu)比客戶機/服務器(C/S)體系結(jié)構(gòu)顯示出了更多的優(yōu)勢。許多基于在PC機和局域網(wǎng)上的C/S應用體系結(jié)構(gòu)逐漸轉(zhuǎn)向基于瀏覽器/服務器(B/S)的應用體系結(jié)構(gòu)。
　　本文中，先對開發(fā)系統(tǒng)所使用的關鍵理論技術進行了研究，為系統(tǒng)設計與實習打下良好基礎，又對頂崗實習管理過程進行分析，明確了相應流程，對系統(tǒng)進行詳盡的需求分析，從而提出頂崗實習管理信息系統(tǒng)的四大功能模塊，并在此