長沙市高職院校體育教學現狀與發(fā)展策略.pdf

1、體育是事業(yè)的基礎，是財富的基石，健康的體魄是衽會競爭的物質基礎，體育教師應以生為本，加強體育教學，培養(yǎng)學生體育意識、健康意識、鍛煉的習慣、終身體育的思想。本文在調查研究的基礎上，根據自身的教學實踐以及文獻資料，專家訪談和課堂觀摩，科學的調查總結和統(tǒng)計，對長沙市高職院校的體育教學和發(fā)展現狀進行研究。
　　 論文的引言部分提出了體育教學的重要性，概括了當前體育教學研究的現狀；在第二章中闡述了本文的研究對象和方法；在論文第三章研究結果

2、與發(fā)展對策中探討長沙市高職院校體育教學的基本現狀，高職院校的教學管理薄弱，學校主管體育教學的領導對體育教學不夠重視；師資構成不合理、專業(yè)分布不平衡、高學歷教師較少、教師待遇有待加強；體育教師教學理念方法較落后、教學水平需要改進；良好的學校體育文化氛圍沒有形成，學生體育學科的學習態(tài)度、目的動機不明確，課外體育活動參與積極性不高；學校體育教學設施設備有待加強，體育經費不足，體育教學評價機制還有待健全。
　　 在體育教學發(fā)展對策研究中

3、，針對現有的問題提出完善的解決辦法，即體育學科的管理者要站在人才培養(yǎng)的高度，為學生的健康負責，加強體育教學的管理；要以教學為中心，立足學生大膽進行改革；以學生為本，立足學生進行教學，滿足學生職業(yè)的發(fā)展；加強師資隊伍的建設，改變師資不平衡的狀態(tài)；建設良好的體育文化氛圍，加強體育方針政策的宣傳，完善體育文化設施建設；充分利用和開拓現有的體育教學資源，多渠道籌集經費，改善體育教學的設施設備，為體育教學打造良好的硬件環(huán)境。文章的第四章主要根據研