儒家“慎獨”“仁愛”思想與大學生網絡素養(yǎng)的提升.pdf

1、我們今天生活在一個信息技術迅猛發(fā)展的時代,網絡無疑是信息時代最重要的產物,它以驚人的發(fā)展速度滲透到人們生活的方方面面,傳遞著各種形式的海量信息,一個人對世界的認識在很大程度上也是由媒介決定的。
　　網絡媒介也是大學生獲取信息、娛樂休閑、交流感情的重要渠道,影響著大學生的價值觀、世界觀、審美觀等的形成。生活在社會轉型期的大學生,必須提升自己的網絡素養(yǎng),增強辨別力和批判力,恪守網絡道德規(guī)范。否則,就可能被網絡信息所異化。因此,如何引導

2、大學生理性面對網絡媒介及網絡信息,反思在使用網絡過程中對于他人、社會的責任,有效利用網絡為自身和社會服務已成為當前社會的重要課題。中國儒學中“慎獨”和“仁愛”的思想是中國文化中既已存在的優(yōu)秀道德資源,這些思想注重個人道德水平的提升,強調嚴格的自律和個體對于他人、集體的責任,這些思想對于提升大學生的網絡素養(yǎng),培育理性、健康、成熟的網絡社會公民有重要的借鑒意義。
　　本文將傳統(tǒng)的儒家思想與網絡素養(yǎng)相結合,筆者首先從網絡素養(yǎng)的定義入手,