大學生的集體意識教育研究.pdf

1、本文圍繞著大學生集體意識教育進行了三個方面的研究:一、大學生集體意識教育的內(nèi)容和意義,二、大學生集體意識教育存在的問題及成因分析,三、大學生集體意識教育的實現(xiàn)途徑.“社會主義社會是建立在集體主義原則上的,個人不能脫離集體而存在,個人的創(chuàng)造能力和力量也只有在集體中才能得到充分發(fā)揮.”1我們所處的社會,其本質(zhì)是社會主義,即是建立在集體主義原則上的,所以對大學生進行集體意識的教育,是符合我們的社會本質(zhì)的.
　　本文研究的第一方面主要是為

2、了真正理解集體意識的定義、集體意識教育的涵義,集體意識教育的基本內(nèi)容包括兩點:1、正確引導(dǎo)大學生科學把握個人與集體的關(guān)系；2、正確認識奉獻社會的基本要求.大學生未來將肩負著中國偉大復(fù)興的重任,在當今世界新形勢新階段,加強大學生的集體意識的教育,對于中國的前途命運和大學生的健康成長都具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義.大學生集體意識教育的價值就體現(xiàn)在:1、有助于大學生樹立正確的價值觀；2、有助于大學生自身綜合素質(zhì)的提升；3、有助于大學生更

3、好的服務(wù)社會.追溯歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在我國進行社會主義建設(shè)的實踐中,我們對集體主義的認識有一個在曲折中不斷深化的過程,當代大學生的集體意識教育也同樣存在著集體意識教育相對弱化,集體意識教育內(nèi)容比較空泛,集體意識教育形式缺少靈活性,集體意識教學途徑比較單一化等問題,集體意識教育的管理機制不夠健全,但值得欣慰的是,黨和國家已經(jīng)深刻地認識到思想文化對于當前中國社會主義革命和建設(shè)的重要性,在世界風云變幻、國內(nèi)各種矛盾交織的關(guān)鍵時刻,必須堅持社

4、會主義本質(zhì)不能變,必須堅定不移地走社會主義道路.
　　本文的第二方面大學生集體意識教育存在的問題及成因分析,對著這問題的研究主要從三方面:(一)大學生集體意識教育的現(xiàn)狀；(二)大學生集體意識教育存在的主要問題；(三)大學生集體意識教育存在問題的原因.出現(xiàn)問題不可怕,作為高校思想政治工作的輔導(dǎo)員,關(guān)鍵是要具有敏銳的洞察力和睿智的處理能力.國家也正在著手撥亂反正,重視社會主義思想道德的建設(shè),加強集體主義的教育,為我們國家和社會的發(fā)展指

5、明了方向,也為大學思想道德教育指明了方向.正氣、正義、集體意識、為人民服務(wù)等等詞語,以及這些方面的突出事跡,漸漸在各種各樣媒體中大量顯現(xiàn).在大學這塊培養(yǎng)未來接班人的陣地上,這種聲音也在回響.
　　本文的第三方面就對大學生集體意識教育的實現(xiàn)途徑提出了五點方案:(一)樹立科學的集體意識教育理念；(二)完善集體意識教育的組織管理機制；(三)營造集體意識教育的良好校園環(huán)境；(四)強化大學生集體意識教育的實踐活動；(五)提升學校、社會、家庭

6、教育的合力.我們作為高校教育者,肩負著為社會培養(yǎng)和輸送合格人才的歷史使命,社會所需要的這種合格人才,除了知識和能力的合格,除了身體健康外,更為重要的是人品道德的合格.我們對大學生進行集體意識的教育,目標就是培養(yǎng)他們形成對社會、對他人有正確認識的態(tài)度,能正確對待和處理個人利益與集體利益以及社會整體利益之間的關(guān)系,能夠自覺地把權(quán)利和義務(wù)很好地結(jié)合起來,把維護個人合法權(quán)益與應(yīng)當承擔的社會責任統(tǒng)一起來,任何時候都必須把國家和人民利益放在首位,從