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文檔簡(jiǎn)介
1、近代教育學(xué)家張謇說(shuō)過(guò):“女子教育是家庭之根本,女子無(wú)學(xué)則家庭教育不良,家庭教育不良,則社會(huì)趨向不正?!笨梢?jiàn)女生的文化素質(zhì)已經(jīng)與整個(gè)民族興衰緊密的聯(lián)系到了一起。中職女生作為中國(guó)女性的一部分,其整體素質(zhì)也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)民眾的素質(zhì)水平。
但是由于中職女生大多數(shù)受家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)成績(jī)、就業(yè)前景等各種因素的影響,造成她們普遍存在比較嚴(yán)重的自卑心理,心理健康存在著諸多問(wèn)題。特別是在這個(gè)心理和生理雙方面發(fā)育階段,女生的心理健康問(wèn)題尤為突出
2、。因此,如何針對(duì)中職女生的心理特點(diǎn),進(jìn)行適合的心理健康教育,也就顯得愈發(fā)重要起來(lái)。本文主要通過(guò)對(duì)吉林省中職學(xué)校女生的心理健康教育狀況進(jìn)行了調(diào)查,了解中職女生的心理發(fā)展特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校女生心理健康教育,幫助中職女生提高自身的心理素質(zhì),解決其心理健康問(wèn)題,使她們能夠健康地融入到社會(huì)中,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)素質(zhì)的提高。
本論文運(yùn)用調(diào)查研究的方法,針對(duì)吉林省中職女生的心理健康教育狀況進(jìn)行調(diào)查,主要將視角定位在中職女生心理健康教育問(wèn)題方面
3、,進(jìn)行因?yàn)榉治?并提出解決對(duì)策。論文主要包括以下三個(gè)部分:
第一部分,問(wèn)題的提出。本文首先闡述了研究背景、目的和相關(guān)意義。并且通過(guò)大量文獻(xiàn)資料的比對(duì)與查閱得知,目前國(guó)內(nèi)外學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑和方式方法,了解我國(guó)學(xué)校心理健康教育普遍存在的問(wèn)題。同時(shí)在文中明確了本文的研究方法,說(shuō)明了整個(gè)研究過(guò)程。
第二部分,吉林省中職學(xué)校女生心理健康教育的調(diào)查與分析。本文通過(guò)調(diào)查吉林省中職女生的心理健康狀況和心
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