中職學(xué)生心理健康教育研究.pdf

1、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是在中國目前的教育體制下產(chǎn)生的一群相對特殊的群體,他們除了學(xué)習(xí)成績差,尤其是要提高思想道德素質(zhì)。特別是一些父母自己不懂得約束孩子,送子女上中職學(xué)校的主要目的是讓學(xué)校管理和教育孩子,讓他們的孩子通過在學(xué)校的教育,能夠成為適應(yīng)社會的人。也就是說,與其他類型的學(xué)校和大學(xué)相比,中等職業(yè)學(xué)校教育工作的情況比較復(fù)雜,責(zé)任更為重大。因?yàn)檫@些學(xué)生的自控能力差,有著許多的心理問題,給學(xué)校的管理工作帶來了很大的困難。
　　本研究有這

2、樣幾個(gè)目的:探討中職學(xué)生存在的心理健康問題;探討中職學(xué)生心理健康問題產(chǎn)生的原因;找到中職學(xué)生心理健康問題的解決對策。
　　通過分析中職學(xué)生心理問題產(chǎn)生的諸多緣由,本文給出了有關(guān)教育方式,要在全國加大對心理健康教育的關(guān)注力度,建立素質(zhì)教育的公民人才理念。從學(xué)校工作的角度進(jìn)行分析,設(shè)立相關(guān)課程,全面的構(gòu)建學(xué)校文化機(jī)制,提升老師本身素養(yǎng)等方式提升學(xué)生的心理健康。而且,家庭也要端正態(tài)度,對自己孩子進(jìn)行科學(xué)評價(jià),運(yùn)用合理的教育方式,營造優(yōu)良