2008-2011年山東大學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)分析及對(duì)策研究.pdf

1、2011年9月國(guó)家體育總局和教育部共同發(fā)布的第六次學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告顯示，我國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)連續(xù)20多年的下滑趨勢(shì)首次得到遏制，但大學(xué)生的體質(zhì)下滑仍在繼續(xù)，在7-22歲被測(cè)試者中肥胖檢出率、超重檢出率持續(xù)上升。近些年，有關(guān)大學(xué)生猝死、公司年輕職員英年早逝的消息不斷傳出，大學(xué)生作為社會(huì)精英群體，其身體素質(zhì)的下滑事實(shí)上已經(jīng)影響到中國(guó)年輕一代的生活質(zhì)量和工作能力。第九屆大運(yùn)會(huì)新聞發(fā)布會(huì)上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)、第九屆大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書長(zhǎng)王

2、登峰說(shuō):“如果普通大學(xué)生的體質(zhì)沒(méi)有明顯提升，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)就無(wú)從談起。
　　 《關(guān)于實(shí)施〈國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)〉工作情況的報(bào)告》中指出:建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)公告制度和高校新生體質(zhì)測(cè)試公告制度。深入推進(jìn)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。《教育部2012年工作要點(diǎn)》中也明確指出要加強(qiáng)體育:深入開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。落實(shí)《切實(shí)保證

3、中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。保護(hù)學(xué)生視力。實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和高校新生體質(zhì)測(cè)試公告制度。制定加強(qiáng)大學(xué)體育工作、健康教育工作的文件。
　　 山東大學(xué)體育學(xué)院積極響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)新《標(biāo)準(zhǔn)》，從2004年起，每年對(duì)在校全體本科學(xué)生按照《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，體測(cè)項(xiàng)目包括身高體重、握力、肺活量、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)五項(xiàng)。筆者通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)山東大學(xué)2

4、008-2011年歷年學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì)并與2005年、2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生體質(zhì)健康狀況從整體上看相對(duì)較好，不及格率所占比例較小，但從測(cè)試的平均成績(jī)上看，仍呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。在身體形態(tài)方面，山東大學(xué)男女生身高體重均值浮動(dòng)不大但都呈上升趨勢(shì)，但超重檢出率較前幾年都有明顯增長(zhǎng);男生肺活量不及格率呈穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，而女生的不及格率波動(dòng)較大，特別是2011年的女生的不及格率相對(duì)往年提高了近10個(gè)百分點(diǎn)

5、;臺(tái)階實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示男生的成績(jī)有小幅度的下降趨勢(shì)，女生普遍優(yōu)于男生，并且成績(jī)較前幾年有所上升:力量方面，我校女生上肢力量不及格率普遍處于較高水平。針對(duì)測(cè)試結(jié)果顯現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合全國(guó)大學(xué)生體質(zhì)調(diào)研結(jié)果和我校的具體情況分析影響大學(xué)生體質(zhì)健康的因素，其中主觀原因主要有缺乏體育健身意識(shí)和身體鍛煉，飲食不規(guī)律、不營(yíng)養(yǎng)，大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不愿意選擇運(yùn)動(dòng)量大的體育鍛煉項(xiàng)目;客觀因素主要有遺傳，大學(xué)生的考試繁雜，大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓力大大，學(xué)校缺乏體育鍛煉