山東省普通高校實施《國家學生體質健康標準》現(xiàn)狀分析與對策研究——以山東大學為例.pdf_第1頁
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1、1999年,《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中明確指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作?!?007年,《中共中央國務院關于加強青少年體育工作增強青少年體質的意見》指出:“全面實施《國家學生體質健康標準》,把健康素質作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標?!薄捌毡橥菩小秶覍W生體質健康標準》測試報告書制度、公告制度和新生入學體

2、質健康測試制度。認真貫徹《學校體育工作條例》,建立和完善學校體育工作規(guī)章制度?!惫P者運用文獻資料法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法等多種研究方法,對以山東大學為實例的山東省普通高校實施《國家學生體質健康標準》的現(xiàn)狀進行了全面分析與研究,從認識層面、組織結構與管理層面和測試儀器配備與系統(tǒng)狀況等多個方面進行了深入剖析,并對山東大學2005級本科生的體質健康狀況進行了三學年的跟蹤研究,發(fā)現(xiàn)以山東大學為代表的山東省普通高校在實施《國家學生體質健康標準》

3、的多個方面是符合相關文件要求的,能夠嚴格落實教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動”的工作要求,確保學生每天1小時體育鍛煉時間的落實,山東大學研制的學生體質健康標準智能測試系統(tǒng)也走在了國內(nèi)其它高校的前列,但在一些方面還存在一定的不足,諸如測試儀器的整體配備情況仍與相關要求存在一定差距等。筆者在綜合了多位專家、學者意見的基礎上,結合山東省普通高校的特點,提出了對策性建議:以提高思想認識層面為切入點,制定科學合理

4、的規(guī)章制度,搭建有利于實施《國家學生體質健康標準》的組織機構;狠抓具體環(huán)節(jié),保證測試的科學化和客觀化,并把《國家學生體質健康標準》工作作為“全國億萬學生陽光體育運動”的重要組成部分;強化場館設施器材設備建設,加強校園體育文化建設,通過體育文化節(jié)等多種活動形式,在校園形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾體育鍛煉風氣,有效地促進《國家學生體質健康標準》在山東省普通高校的落實。其目的和意義是將《國家學生體質健康標準》作為促進學生積極參加

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