我國大學文化軟實力建設的缺失與發(fā)展對策研究.pdf

1、“軟實力”(Soft Power)一詞是由美國哈佛大學教授約瑟夫·奈最先提出的，他認為，軟實力代表著一種能力，是一個國家綜合實力中除“硬實力”之外的另一組成部分。文化軟實力主要是指反映并促進一個國家創(chuàng)造力和影響力的思想、制度、觀念和文化，很多條件下它是一種不能被指標化，不能具體物化，不能市場化的抽象狀態(tài)。
　　將大學與文化軟實力相聯(lián)系，使之成為大學發(fā)展的一種影響力和感召力，囊括了大學品牌、形象、文化、價值觀、團隊精神等一系列因素，

2、更多的是體現(xiàn)在大學的辦學理念、學校制度以及人文精神等方面，日漸成為學校發(fā)展不可缺少的無形資產(chǎn)。
　　大學文化軟實力是對大學的影響力和號召力，是大學人文精神、辦學理念和制度文化的綜合體，是大學發(fā)展的永久支柱和內(nèi)在動力，承載著大學本身的靈魂。大學文化作為社會文化的一部分，是國家文化發(fā)展戰(zhàn)略的根基。大學是社會建設精英的集中地，大學文化直接影響甚至左右著未來建設者的思想和品德。因此，打造大學文化軟實力，提升大學創(chuàng)造力和競爭力，是全球性競爭

3、環(huán)境下大學實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇，同時，也是落實科學發(fā)展觀、建設和諧社會的需要。
　　改革開放30年以來，我國的大學文化軟實力建設，特別是在辦學理念、人文精神等方面已經(jīng)取得了初步的、可喜的成績。一些國內(nèi)知名大學紛紛樹立體現(xiàn)自身特色的辦學理念，倡導建立勃發(fā)進取的人文精神。但是，仍有一部分高校出現(xiàn)了這樣或那樣的問題，例如:辦學目標功利化，辦學理念表層化、人文精神衰微，忽視了對學生的品德教育、行政權力色彩過濃，限制了“學術

4、自由”的發(fā)展、創(chuàng)新意識明顯不足等等。這就要求我們深入了解并構建大學文化軟實力建設的核心體系，并以高校管理者的身份著手安排工作計劃，落實實施方案，同時還要求政府給予相應的政策引導和評價監(jiān)督，并需要社會各界的大力支持，以營造寬松的文化環(huán)境。
　　本研究試圖從國家文化軟實力建設的高度出發(fā)，以我國大學文化軟實力為重點和切入點，通過與國外大學文化建設的比較分析，試圖從理念文化、制度文化、精神文化的層面研究闡述目前我國大學文化建設存在的缺失與