2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、當代檔案工作要貫徹“以人為本”的理念,提供更先進的服務模式。要注重對檔案用戶的研究,以用戶的需求為宗旨,提出更科學、更有效的檔案工作改進措施,提供更可靠、更高效、更準確的服務。
   檔案部門要密切關(guān)注用戶的利用需求。把握用戶的需求,就要了解用戶需求的心理,掌握用戶的利用需求規(guī)律和發(fā)展趨勢,與時俱進,服務用戶。檔案部門還要認真關(guān)注用戶的利用行為,不同群體的利用行為既有共性又存在差異。檔案部門要把握用戶行為的趨同性,實現(xiàn)同類用戶行

2、為的互動;更要注重行為的差異性,做好各方面檔案信息服務工作。
   全文由五個部分組成:
   第一部分為緒論部分。該部分回顧了國內(nèi)外相關(guān)文獻資料后,提出了該課題的研究目的和意義;然后闡述了國內(nèi)外有關(guān)研究現(xiàn)狀;介紹了本文的研究方法、研究思路和研究意義。
   第二部分重點進行檔案用戶的利用需求分析。該部分詳細分析了檔案用戶利用需求產(chǎn)生的原因以及用戶需求的特征;并將檔案用戶進行詳細劃分,一一分析用戶的利用需求;接著

3、,將檔案用戶分為個體用戶和群體用戶兩大類,分析不同群體的需求差異;最后總結(jié)出檔案用戶的利用需求發(fā)展趨勢。
   第三部分重點進行檔案用戶的利用行為分析。該部分首先對利用行為的表現(xiàn)形式進行詳細的分析;再對檔案用戶利用行為過程中的動機進行探究,結(jié)合利用行為的表現(xiàn)形式一一闡述;最后提出提升檔案用戶行為層次的對策。
   第四部分提出對策,首先提出了認真研究檔案用戶利用需求的方式方法,即注重用戶的利用需求、激發(fā)用戶利用需求、深入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論