高校節(jié)約型校園建設(shè)研究.pdf

1、教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型校園建設(shè)也是我國(guó)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園將對(duì)創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)將發(fā)揮重要影響。我國(guó)擁有普通高等院校1867所(2007年10月統(tǒng)計(jì))，校園節(jié)能潛力大、數(shù)量多，建設(shè)節(jié)約型校園可實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)節(jié)能減排的重大貢獻(xiàn)。基于各高校實(shí)際的不同，開展節(jié)約型校園建設(shè)的方法、措施和途徑各部相同，雖然通過教育主管部門推廣成功經(jīng)驗(yàn)、少數(shù)高校相互學(xué)習(xí)交流做法，但是在具體實(shí)施中可以發(fā)現(xiàn)高校節(jié)約型校園建設(shè)的方法、措

2、施和途徑較為局限。通過對(duì)高校節(jié)約型校園建設(shè)的研究，并將研究情況供各校在節(jié)約型校園建設(shè)實(shí)踐中參考和檢驗(yàn)，可以使高校節(jié)約型校園建設(shè)的方法、措施和途徑不斷創(chuàng)新，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)。
　　 本文共分為四個(gè)部分，第一部分闡明高校節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及特點(diǎn)，提出了提出了高校節(jié)約型校園建設(shè)的具體內(nèi)涵，即：高校組織機(jī)構(gòu)的有序運(yùn)行，高校運(yùn)行遵循最優(yōu)成本，樹立以人為本的教育觀念。通過梳理高校節(jié)約型校園建設(shè)的發(fā)展歷程，總結(jié)出了高校節(jié)約型校園

3、建設(shè)的幾大特點(diǎn)，即根據(jù)高校自身實(shí)際情況工作各有側(cè)重；以行政命令為主要手段，職能部門成為建設(shè)主力軍；以學(xué)生為主體的自主節(jié)能活動(dòng)是高校節(jié)約型校園建設(shè)的特色。梳理了高校節(jié)約型校園建設(shè)的最大意義，即：建設(shè)節(jié)約型高校是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的基礎(chǔ)、并為其提供智力支持和培訓(xùn)所需人才，同時(shí)建設(shè)節(jié)約型高校也是國(guó)家教育發(fā)展的保障。
　　 第二部分梳理了高效節(jié)約型校園建設(shè)的現(xiàn)狀，總結(jié)了高效節(jié)約型校園建設(shè)的成效，即：能源節(jié)約情況良好；整合了高效資源并提高了利

4、用率；發(fā)揮了高?？蒲袃?yōu)勢(shì)，促進(jìn)了節(jié)約你心技術(shù)的研究、推廣與應(yīng)用；形成了良好的校園節(jié)約氛圍：對(duì)創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)發(fā)揮了重要影響。指出了當(dāng)前高校節(jié)約型校園建設(shè)存在的一些問題，如缺乏堅(jiān)實(shí)經(jīng)費(fèi)、節(jié)能新技術(shù)開發(fā)滯后、長(zhǎng)效機(jī)制未能真正建立等，并分析了存在這些問題的原因，認(rèn)為主要是消費(fèi)觀念問題、不合理的制度設(shè)計(jì)、決策的科學(xué)性問題、缺乏充分的激勵(lì)機(jī)制及監(jiān)督障礙燈方面的原因。
　　 第三部分主要闡明了本人認(rèn)為在高校節(jié)約型校園建設(shè)方面，應(yīng)該有更加實(shí)際的