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文檔簡介
1、隨著近年高校招生數(shù)量的不斷增加,大學(xué)生的數(shù)量越來越多,隨之而來的是高校貧困學(xué)生的數(shù)量也與日劇增。雖然國家對高校貧困生的重視程度越來越大,給高校拔出的貧困資助金額也越來越多,但是還是有許多的貧困學(xué)生因不能被認(rèn)定其貧困身份而得不到相應(yīng)資助。究其原因,是由于我國目前的誠信體制還不完善、當(dāng)前高校貧困認(rèn)定體系中存在著諸多不足等因素造成的。
設(shè)計出一套行之有效、公正而合理的貧困認(rèn)定方法,是解決高校貧困生問題的有效途徑,也是“以人為本”
2、教學(xué)思想的重要體現(xiàn)。本研究在認(rèn)真分析當(dāng)前高校貧困認(rèn)定體系的不足,并基于前期詳細(xì)的需求分析與大量調(diào)研的基礎(chǔ)上,利用J2EE平臺設(shè)計并開發(fā)出一套適用于高校貧困生認(rèn)定的系統(tǒng),其總體設(shè)計目標(biāo)是有效改善當(dāng)前貧困認(rèn)定方式的不足,更加準(zhǔn)確地認(rèn)定貧困生的身份。
本研究首先基于學(xué)生個人基本信息、學(xué)生家庭基本信息、學(xué)生家庭成員信息組成一個全面的學(xué)生信息庫,設(shè)計開發(fā)出學(xué)生管理信息子系統(tǒng)。通過學(xué)生管理信息系統(tǒng)可以讓學(xué)生貧困認(rèn)定專家分析學(xué)生的貧困狀
3、態(tài)。
其次設(shè)計開發(fā)出基于網(wǎng)絡(luò)平臺的貧困生認(rèn)定指標(biāo)與權(quán)重調(diào)研子系統(tǒng),在研究大量相關(guān)文獻(xiàn)與調(diào)研大量高校學(xué)生工作相關(guān)專家的基礎(chǔ)上,構(gòu)建出高校學(xué)生貧困認(rèn)定指標(biāo)體系,并且采用層次分析理論的相關(guān)數(shù)學(xué)模型在調(diào)研的基礎(chǔ)上由系統(tǒng)計算出各貧困認(rèn)定指標(biāo)的相應(yīng)權(quán)重。
最后設(shè)計開發(fā)出基于網(wǎng)絡(luò)平臺的高校貧困生認(rèn)定與管理信息系統(tǒng),使各貧困認(rèn)定專家在全面了解學(xué)生信息的基礎(chǔ)上,依照學(xué)生貧困認(rèn)定指標(biāo)逐項評定,并且采用模糊綜合評判理論的相關(guān)數(shù)學(xué)模
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